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第三百四十四章 纺织VS兵工

作者:盛世唱响 下载:20年归来仍少年TXT下载
    “这不对了?棉纺织厂,张琰你记好这个‘棉’字,这不就已经回答了你的问题?”安鹏飞说,“我们厂里的原材料是棉花,不是麻也不是丝,所以才叫棉纺织厂。”

    “诶!鹏飞,我们国家什么时候有了棉纺织厂?”周福贵问。

    “18世纪后中叶,西欧逐渐形成了集体化大生产的纺织工厂,西欧国家把机器生产的大量倾销到中国,就是我们听说过的‘洋纱’‘洋布’……”安鹏飞说。

    “啊!‘洋布’是从西欧国家来的?我以前知道‘白洋布’,只知道是洋人的东西,还不知道是从哪些国家传到中国的。”张琰说,“有了这些‘洋布’,中国人也就能穿上洋货了,想想都神气,这可是全进口布料啊。”

    “好个啥呀?这些‘洋纱’‘洋布’猛烈地冲击了中国手工纺织业。洋人从我们国家赚了多少钱?鸦片战争失败后,我们国家从1870年开始引进欧洲纺织技术,开办近代大型纺织工厂,从这时起,才形成了集中生产和手工机器生产长期并存的局面。集中生产也只是在个别城市,而农村还是自己织布。”

    “没错,我家在农村,我家以前也有一台织布机,当时,家家户户都在织布,织的布叫‘土布’,**的,还很脆,洗两水就烂了。”周福贵说,“这布一点都不好,颜色也单一,好像只有蓝色和白色两种,反正,这布穿上去又难看又不舒服,有了棉纺织厂是好事啊……”

    “好事也算是好事,但是,我们国家的工厂化纺织生产发展太缓慢了,织的布根本就不够用。”安鹏飞说,“建国后,纺织生产的发展才加速了,在棉、毛、麻、丝纺织中,棉纺织规模迅速扩大,而且,还能制造全套纺、织、染整机器设备,化学纤维生产也发展了起来。”

    “中国人很厉害,许多事情往往都是后来居上。”张琰说,“中国人口多,每个人都得穿衣服,建国后,我们是不是就成了纺织强国?”

    安鹏飞看了看他,目光里有点蔑视。

    “我们怎么会是纺织强国?你做梦吧!这可是个最蠢的外行话。”安鹏飞说,“尽管建国后,我们国家的纺织业有了很大的发展,但规模肯定不能跟现在比。1949年,整个纺织工业中,工程技术人员总数还不到7000人。再说了,就算按数量最大的棉纺织生产能力来说,还不到世界平均数的一半,跟工业发达的国家简直就没法比。”

    简陋的宿舍里白炽电灯依旧发着白亮的光,在杂乱的屋子里,他们三个你一言、我一语聊得好不热闹。周福贵正不愧是老师,他听得非常认真,像电脑一样想把所有的知识都储存起来。他突然问张琰:“你是学兵工的,也给咱们讲讲中国兵器。”

    “就是就是,讲讲……让我们也知道一些我们国家重工业的情况,讲讲兵器,懂兵器的人多神气啊。”安鹏飞说。

    “我可没有你讲得好,我知道的不多。”张琰说。

    “你就别谦虚了,快点讲。”周福贵说。

    “那行,我就把我知道的给大家说说。”张琰说,“要说兵器首先要说的就是冷兵器,就是不用火药、炸药等热能打击系统、热动力机械系统和现代技术杀伤手段,在战斗中直接杀伤敌人,保护自己的武器装备,广义的冷兵器指冷兵器时代所有的作战装备……”

    “哎呀!什么打击系统?热动力机械系统?还有现代技术杀伤手段?张琰,你能不能跟鹏飞一样通俗易懂地讲一下?你讲的这些谁能听得懂?你也太专业了吧。我是学教育的,要当老师的,师者,传道、授业、解惑。所以,讲知识时一定要深入浅出,要不,别人怎么能听得懂?”周福贵说。

    张琰有点不好意思,他顿了顿接着说:“狭义上冷兵器是指不带火药、炸药或者燃烧物,广义的冷兵器是指冷兵器时代所有的作战装备……”

    “不是让你讲狭义和广义,是让你通俗地讲,通俗明白吗?就是说大白话,让人一听就明白的大白话。”周福贵说。

    “那行!我也从原始社会开始说吧!石兵器时期是从原始人学会制作劳动工具,比如石斧、石刀等开始的,一直到夏朝青铜兵器问世以前。在原始社会,石兵器本身也就是劳动工具。但那时,人与人之间以血缘关系为纽带,结成一个个部落。部落之间常常发生械斗,甚至爆发较大规模的战争,这时,人们手中的劳动工具也就一点点演变成了兵器。进入阶级社会后,这些战斗器具才演变成真正意义上的兵器……”讲到这里张琰问,“我这样讲,你们能听明白吗?”

    “这下可以听懂了。你继续讲……”安鹏飞说。

    “从夏朝到春秋战国是青铜兵器时期,青铜兵器成了车战时代军队中装备的主要兵器,再后来就发展成了铁兵器。冷兵器的发展经历了石器时代、青铜时代和铁器时代三个阶段。火器时代开始后,冷兵器就不再是主要兵器了,但一直延用到现在。”

    “这个大家都知道,冷兵器嘛,就是不带燃烧的兵器。那中国的兵器工业呢?有什么样的发展过程?”安鹏飞问。

    “中国手工制造兵器有几千年的历史了,一时半会也说不明白,我就不详细讲了。我就从中国近代兵器工业说起吧……中国近代兵器工业就是中国近代用机器制造枪、炮、弹、药等兵器的工业。1864年,江苏的苏州炮局开始用机器制造兵器,从这时起,标志着中国近代兵器工业诞生了,噢,也标志着中国近代军事工业诞生了。”张琰说。

    周福贵目不转睛地看着张琰,他听得很投入,他似乎对什么都很感兴趣,对什么都充满好奇。

    张琰说:“你们千万可不能小看,是中国近代军事工业开了中国近代工业的先河,这就意味着,中国的工业从这时开始,已经由手工业阶段进入了机器工业阶段。”
本章结束
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20年归来仍少年介绍:
中专教育是我国建国后学习前苏联的产物。张琰考上中专跳出农门成了未来的国家干部,在洛明工业学校他与美丽温婉的兵工厂子弟胡宛如相遇。有着恋父情结的胡宛如命运不幸。来校前父亲在研发炸药的实验中致残,他不愿意没有尊严地活着,毅然自杀。张琰和胡宛如一波三折、荡气回肠的爱情和他们跌宕起伏的人生奋斗,让中国式教育基因彰显人性之美。小说描写了一代改革开放同龄人,不负韶华的群体肖像。张琰父亲“老三届”坎坷崎岖的人生,辐射出建国70年来社会的发展变迁和对人性的思考。读这本书,你能触摸到诗情画意的校园生活;能看到他们献身国防的理想;能感受到百折不挠的人生;你会因纯洁真挚的情感和青春懵懂的心跳而感动。