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第一百二十三章资助的借条(五)

作者:落花为谁 下载:与儿子一起长大TXT下载
    萧鱼一家,在赵家住了几天,准备回去,在回去之前,萧鱼又做了一件事。

    “赵思源,我们要回去了,有件事要跟你说一下。”萧鱼对赵思源说道。

    “萧伯伯什么事?”赵思源知道萧鱼比他父亲年长后,也改口叫萧鱼萧伯伯。

    “关于资助你的事。”

    “萧伯伯您说,我听着。”

    “是这样,我准备一直支助你到大学毕业,每年给你一万元,不过你得写个借条。”萧鱼说道。

    “写借条?”赵思源有些不解,其他人也不解,不知道萧鱼葫芦里卖的什么药。

    本来资助贫困生,是一件慈善的事,但萧鱼这样做,有点像在做生意,慈善的意味弱了不少,其实这是大家对萧鱼的误解。

    “对,写借条。”萧鱼再次强调。

    “为什么?”萧小鱼心直口快,他不理解父亲的行为,直接问了出来,萧鱼却没理他。

    “萧大哥,这借条让我来替思源签,作为父亲,供他上学是我应尽的职责。”赵思源的父亲,要替儿子签借条。

    “这事你别管,思源已经十六岁,他有分辨是非的能力,他的事,只能他自己承担。”萧鱼对赵思源的父亲说道。

    “我签!”赵思源答应签借条,他想,只要能读完大学,找到好工作,还上萧鱼借给他的钱,也不是什么难事。

    “好小子,将来一定有出息。”萧鱼轻拍赵思源的后背说道。

    然后,萧鱼拿出借条,借条的大意是萧鱼借给赵思源多少钱,供他上学,在他大学毕业后,赚到了钱,要如数奉还。

    二人签好字,盖了手印,还真像那么回事。

    签完借条,萧鱼一家与赵家人告别,上了车,踏上返家的路程。

    车开出村后,萧小鱼终于忍不住,问出了心中的疑问。

    “爸,您为什么一定要思源哥签借条?”

    “你猜猜。”萧鱼故做神秘。

    “猜不到。”萧小鱼说道。

    “快说,别卖关子,我也想知道。”梅映雪催促。

    “让他签借条,只是为了给他点压力,督促他努力学习。”萧鱼说道。

    “这能督促他努力学习?”梅映雪表示怀疑。

    “能不能,我也不敢说,但我这样做的目的,确实是为督促他努力学习。”萧鱼说道。

    “应该能,他们家的条件不好,他想上学本就困难,现在有钱上学,他应该会好好学习。”萧小鱼的分析还算理性。

    “我也是这样想的,签借条,是想告诉他,这钱不是白花的,今后是要还的。让他知道,花这个钱也不容易,他才不会乱花钱,才会想学成之后,怎么还上这个钱。”萧鱼说出签借条的真实想法。

    “资助个学生,你还想那么远,你是不是把赵思源也当成了你儿子?”梅映雪问道。

    “我把资助的每一个学生,都当成我儿子,我资助他们,是希望他们成才,不是告诉他们,只要卖卖惨就能予取予求。”

    “爸,原来您让思源哥签借条,是想告诉他,天下没有免费的午餐,一切都需要他自己去努力?”萧小鱼穷尽智慧,去猜测父亲内心真实的想法,这对他的成长大有好处。

    “这是其中之一,只有让他知道天下没有免费的午餐,他才会努力去奋斗、拼搏,才会真正成才,才不违背我支助他的初衷。”萧鱼说道。

    “这只是其中之一,还有其他的目的?”萧小鱼问道。

    “对,你接着猜。”

    “你就不能不卖关子?”梅映雪报怨。

    萧鱼不说话,只是报以一笑。

    “我明白了,爸,您想的可真深远。”萧小鱼不得不佩服父亲,让赵思源签借条的睿智。

    “你明白什么?说来听听。”

    “你让思源哥签借条,他以后学有所成,找到好工作,还上钱是很容易的事。他还了钱,您又可以拿这些钱去支助别的学生,让这个爱心接力,传递下去。”

    这小子还真不简单,他所猜的,正是萧鱼想的。

    “你猜的没错,我也是这么想的,现在我解决他的燃眉之急,等他成才了,可以帮我解决别人的燃眉之急。”萧鱼说道。

    “要是他还不上呢?”萧小鱼问道。

    “这个借条的目的,本就只是督促他变得优秀,而不是一定要他还,他要真还不上,我也不会逼他。”萧鱼说道。

    “我总结一下,爸,您让思源哥签借条的目的,不外三个。第一,让他知道天下没有免费的午餐;第二,希望被资助的学生成才,将爱心传递下去;第三,不想惯出被资助学生,只会伸手索取的坏毛病。”

    “咦,你不错,领悟如此透彻。”梅映雪夸儿子,就算是她,也没猜到萧鱼的三个目的。

    “其实还有一个目的。”萧鱼说道。

    “让我猜猜。”萧小鱼主动提出要猜。

    “好,你猜。”

    “如果我没猜错的,爸,您最后一个目的,与孔子批评他学生差不多。”

    “说来听听。”

    “孔子是鲁国人,当时鲁国国君,下了一道旨意,只要鲁国的百姓,拿钱从别的国家赎回一个,在国外做奴隶的鲁国人,定有重赏。孔子有个弟子,家中十分有钱,从国外赎回不少奴隶,却从不去找国君领赏。孔子知道此事后,批评了他,说他只救人不领赏的行为,只是看上去高尚,实则愚蠢,坑害了不少鲁人。弟子不解,问孔子,说做人要品格高尚,是孔子教的,他现在救人不图回报,不正是品德高尚的表现,为什么不对。孔子告诉他,他救人是对的,不领赏不对,他家里有钱,不领赏钱,也不会有多大影响。但是他这种不领赏的行为,一旦被人歌颂,其余鲁人,在国外遇到为奴的同胞就不敢救了,拿钱救人,去领赏,怕被人嘲笑,不去领赏,又入不敷出,影响生计。这样的后果是,很多鲁人,见到同胞受难,也不敢出手相助,他们承担不起救助的后果。弟子听后十分惭愧,从此以后,救了人,都会大张旗鼓去找国君领赏。”

    “领赏的智慧!老夫子,不愧是伟大的先哲。”萧鱼听完儿子的故事,一声感慨。

    “您让思源哥签借条的智慧,也不输孔老夫子。”

    “索取的智慧,很难被凡俗之人理解,你小子不简单,有子若此,我萧鱼此生足矣。”
本章结束
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与儿子一起长大介绍:
本书讲述萧鱼与他儿子萧小鱼一起成长的故事,从萧小鱼出生开始,萧鱼在他成长的每一个阶段陪着他,引导他,一直到他长大成人。萧鱼用他的行动诠释了父亲这两个字,是爱与责任。