让教育局所有的领导都知道镜湖初中无可救药才最好呢。
刘富亮是一个见风使舵的人，他决定更严格地检查，巴不得挑出镜湖初中更多的毛病。
“林非凡，你赶紧去拿你的备课笔记本给领导们看看。”王伯达担心要随机点名检查备课笔记，而肯定会收不上来，于是干脆直接点名林非凡，以求顺利通过检查备课笔记这一关。
“呃，好！”林非凡转身跑出了门。
来到房间里，林非凡看着桌子上的实验器材，皱眉思索着，下一节课就是初二（一）班的物理课，他提前做了很多的准备。
权衡利弊之后，他决定为镜湖初中挽回一点面子……
拿着两本备课笔记来到王伯达的房间，林非凡把备课笔记本递给了殷股长。
殷股长给了一本给杨股长，仔细翻看着剩下的一本，“哟，还写了体育备课笔记呀？”
杨股长翻看着物理备课笔记，简直爱不释手，赞叹道：“这种备课模式，可以全县推广，值得大家学习！”
殷股长合上体育备课笔记本，凑过去看物理备课笔记，也是看的入了迷……
两个股长看林非凡的备课笔记竟然像看一本精彩的小说一样津津有味，这让刘富亮极为不爽。
绣花枕头一个！写的那么花里胡哨，估计上起课来，也是白开水一杯！
刘富亮阴沉着脸说：“林非凡，你作一下准备，我们听一节你的物理课，调到下一节课上。”
“当当当——”下课铃声响了。
殷股长抬起头，视线离开备课笔记本，说：“算了吧，下次再听吧。”
其实殷勤松也想听一节林非凡的物理课，他担心林非凡没有提前作准备，可能会在这么多人面前上得一塌糊涂，到时刘富亮估计要借题发挥了。
殷股长知道刘富亮对林非凡有成见。
那样的话，不利于年轻教师的成长啊！
对年轻人，应该要以鼓励为主，而不是一味地批评指责。
王伯达也急了，嚷着说下一节课马上就要上了，林非凡没做什么准备，而且临时调课也不方便。
推门听课是一种最为严厉的检查方式，临时安排的推门听课，十有**教师要挨批评，几乎没有一个受到表扬的。
王伯达很早就想组织几个人听一次林非凡的课，但一直没行动。
还没指导过林非凡怎么上课呢。
刚毕业分配的年轻教师在局领导面前上课，肯定会慌的一批，又没做充分准备，王伯达担心林非凡会出洋相。
林非凡心中阵阵窃喜，刘富亮提出要听课正合他意，他想通过推门听课这一环节为镜湖初中加分，“不用调课，下一节课就是我的，初二（一）班的物理课，欢迎各位领导前往听课，希望大家多多批评指正！”
在场所有的人都惊的瞪大了眼睛，一样的神情，心思却不一样……
初生牛犊不怕虎啊！殷股长高兴地笑了。
王伯达心里很忐忑，林非凡，你这也太张狂了吧？本来已经能避得过去，你还自告奋勇邀请别人去听课？哎，臭小子的脑子被驴踢了。
刘富亮哈哈一笑，道：“那我们就去看看林非凡的精彩表演吧。”
终于找到机会让你出出丑了，劳资要把你今天糟糕的表现都讲给临江县所有的同行听听！刘富亮心里说。
……
林非凡提前几分钟叫来了物理课代表姚晓东和班长王佳欣，到他房间里把昨天就已准备好了的实验器材搬到了教室里。
见林老师来了，在走廊上的学生连忙跑回教室，个个都坐在自己的位置上，一脸兴奋看着讲桌上的实验器材。
今天情况的有些不同，实验器材特别多，有电子琴、吉他、笛子等乐器，以及其他一些不知名的器材，居然还有锣鼓。
这让学生大为惊奇，这难道是要上音乐课吗？有传言说林老师会弹吉他，吹笛子，但从来没有看见过他弹过吹过。
有学生去翻看课本，发现今天的要上的新课是《声音的特性》，课本上确实讲了一些音乐知识，还有一些乐器的图片。
看来这一节课还是上物理课了，只不过与音乐学科有很大的关系。
林老师肯定要在物理课上演奏一曲吧？个个眼睛发亮，充满了期待。
林非凡抬起手呈掌状往下压了压，这像是一道严格的指令一样，教室里立马安静下来。
林非凡说：“同学们，今天有客人要一起听我们这堂物理课，希望你们有精彩的表现，大家一定要积极踊跃回答我提出的问题，ok？”
“ok！”教室里异口同声的回答声震耳欲聋，充满活力，把刚从后门走进教室的李团结惊着了。
他作为初二（一）的班主任，也来听这一堂物理课，凭刚整齐有力的回答声，他感知到他这个班主任的课对学生远远没有林非凡的课有吸引力。
王伯达服务很周到，他叫他们班的学生搬来了一些凳子放在了最后面，并且借来了一些物理课本，给今天听课的人员一人发了一本。
除了殷股长、杨股长、刘富亮、马敬周、王伯达、李团结外，还有方永志也来了。
作为物理老师，方永志是王伯达特别通知过来的。
以老带新，方永志是老，林非凡是新。
开学初王伯达就叮嘱方永志多听几节林非凡的物理课，多多指点一下林非凡，但是到现在，方永志还没听过林非凡的一节物理课，倒是饶有兴趣地看过林非凡上的两节体育课。
作为教务处主任，王伯达也没有正式听过林非凡一节完整的物理课，顶多有时考勤时在窗台边听了几分钟。
一节课四十五分钟，要像学生时代一样坐在底下一动不动，碰上教师的课不精彩，真的是一件很折磨人的人。
镜湖初中的教师，比学生更没有耐心。
再说，大家都各忙各的事，拿出四十五分钟听一节别人的课，太浪费时间了……
本章结束