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049.霍格沃茨的不称职

作者:大海船 下载:我的霍格沃茨大有问题TXT下载
    教授们得到消息的速度很快。

    毕竟拉斐尔以那个样子被送进了校医院,大家都长了眼睛。

    于是,当天傍晚,林恩就被斯内普叫到了办公室。

    “贝洛克,你很厉害啊。”斯内普教授冷冷的笑着。

    林恩低着头,没有说话,他当然不会认为斯内普是在夸奖他,连系统判定都没有,魔药课教授教授夸奖加的那一点天赋点,他至今都还没有拿到。

    “高年级黑魔法防御魔咒石化咒外加七种黑魔咒,全都出自一个一年级新生之手,我是不是该夸你一句天才呢?”

    林恩这个时候很想双手叉腰,回一句,你当然应该夸。

    但可惜他胆小,这种事让哈利波特来估计可行,但要是他的话……只能说他敢说斯内普就敢让他死。

    斯内普这个时候是有气,但林恩不管怎么说都是他学院的优秀学生,也不会连解释的机会都不给他。

    “哼,怎么现在哑巴了?说说吧,你们是因为什么打起了。”

    林恩这个时候没有在装可怜,也没有佩戴那个可以影响到教授情绪的称号。

    他沉默了片刻,随后抬起头,眼神困惑又很认真的问。

    “教授,纯血真的就那么高高在上吗?”

    斯内普被林恩的问题问愣住了。

    “纯血家庭出身的小巫师真的就比麻瓜家庭出身的小巫师,要更具有优越感吗?”

    斯内普默默无言。

    “这种歧视在霍格沃茨就已经如此了,那么在外面呢?这个大不列颠岛的魔法界也是如此吗?这个世界的所有巫师的观念也是如此吗?”

    “整部魔法史,出现过不止一个要以征服麻瓜,让纯血巫师掌控世界为目标的黑魔王,那么那些始终被压迫的人们呢?难道,就没有人为他们感到不公过吗?”

    斯内普的办公室中,林恩的问题就就像黑夜中那唯一亮着的烛火一样,与四周是那么的格格不入。

    他的问题斯内普没有办法回答,就算是让邓布利多来了,估计也没有办法回答。

    斯内普最终让他离开了,没有提惩罚的事,通过林恩的问题,他大概也能猜到冲突是怎么发生的。

    林恩离开了斯内普的办公室后,朝着礼堂的方向走去。

    刚刚的那些问题,他没有要向斯内普博取同情的意思,只是单纯的因为这次事情有感而发。

    前世,哈利波特这一个系列的图书只是一个儿童读物,它美好的描绘了,救世主哈利波特和他的伙伴们拯救了英国魔法界的故事。

    但当林恩真正的来到了这个世界,接触到了这个世界的人和事之后,他不得不去深思为什么在短短的一百年间,在人口匮乏的巫师群体中会出现两任黑魔王这种极端民族主义的领袖?

    不管是格林德沃也好,伏地魔也罢,他们都是自然而然的将巫师和麻瓜区分成两个物种,认为两者之间有不可调和的矛盾,唯有战争与征服才能为巫师这个群体创作更好的未来。

    他们的这种目标,不仅将麻瓜视为仇敌,同样也会分化巫师群体,把相当大一部分的麻瓜家庭出身的巫师给推到对立面。

    那么出现这种想法或者说矛盾的原因是什么呢?

    林恩心里已经有了一个答案。

    所谓的魔法学院只教育了新生代小巫师魔法,但没有引导他们的思想。

    魔法界的主流思想一直都把持在,那些以古老血统为荣耀的纯血家族手中。

    麻瓜家庭出身的巫师在成为巫师之后,就等同于加入了一个新的社会。

    而身为教育机构的霍格沃茨,竟然没有开设一门思想教育或者道德教育课程,来指导这些新人在魔法界这样一个新社会的思想观念。

    于是,纯血家族他们落后,歧视,封建的思想就成了魔法界的主流观念,同时也就理所当然的一直影响着下一代。

    在这样的主流思想引导之下,血统歧视才会变得普遍,纯血统的优越感才会由此形成,代表着极端民族主义的黑魔王才会一个接一个的出现。

    霍格沃茨在这其中绝对承担主要责任。

    他不仅不以引导学生的思想为目的,反而在开学的初始就以分院帽根据学生的性格来划分学院。

    或许远古时期的创始人们喜爱教导与自己性格类同的学生,但在一个正常的教育体系当中,这绝不是什么好事。

    一个社会的教育体系中如果缺乏思想教育的话,那么这个社会必将发展成一个不正常的社会。

    虽然现在这座城堡中看似和平安静,到处都是小巫师的欢声笑语。

    但以林恩前世身为一个教育者的眼光来看,霍格沃茨身为一个学校,只教书不教人,明显不称职!

    ……

    晚餐时间,下午的事情显然已经传遍了霍格沃茨。

    林恩在走进礼堂以后,许多小巫师的视线都自然的汇聚到了他的身上。

    他们的目光中有着说不上来的情绪,有惊讶,有好奇,有厌恶,有兴奋,也有畏惧。

    他们怎样林恩并不在乎,他现在肚子饿了,只是单纯的想吃些东西。

    像往常一样,他坐到了拉文克劳的长桌上,塞德里克和伊安专程在这里等着他。

    “怎么回事?事情都传疯了,大家都说你把拉斐尔折磨的不成人形了。”塞德里克问道。

    林恩咬了一口手里的面包,想了想他离开的时候拉斐尔的样子,不成人形这个比喻确实很恰当。

    他摇了摇头,表示不是什么大事。

    “没什么,只是他骂了我一顿,说我是个泥巴种。”

    塞德里克听到事情的起因,气的脸都红了。

    “身为一个学院的级长他怎么可以说出这种话!他的教养呢?喂狗了吗!”

    伊安也是麻瓜家庭出身,他还不理解这个词是什么意思。

    “泥巴种是什么?”

    “是一个带有恶意的,侮辱的脏词,如果以后有人用这个单词称呼你,不用犹豫伊安,直接用你的魔杖对着他,给他来一个狠狠的教训就对了。”

    塞德里克对伊安解释道。
本章结束
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我的霍格沃茨大有问题介绍:
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……
“快乐教育不可取。”
“只要是学习必然是枯燥的。”
“未来的他们会感谢现在努力的自己。”
“我们要为三至六年级的学生添加早晚自习,监督他们每天练习咒语诵读以及默写魔咒理论。”
“即使是巫师也要保证拥有合格的身体素质,应该在每天上午第二节课下课后增加课间操。”
“学校每年只举办魁地奇一项比赛实在太过单一了,应该增设田径运动会,每年一次。”
“巴拉巴拉……”
“……”
新时代巫师的精神领袖,职业巫师倡导者,巫师联合会创始人,魔法文明先驱,变革者,灭国者,持镰人,魔王血亲,霍格沃茨改组学生会第一任会长……林恩·贝洛克如是苦口婆心的劝导着邓布利多。