热沙笑了笑。
他来这里，就是为了学习。
也看过电影，也看直播留影石，也体验过很多娱乐。
但是，他最爱的还是数学。
他喜欢的是思考数学时那种追逐目标的全力以赴感，以及达成目标后的满足。
达成目标后的满足，也不会转变成空虚，因为数学一直有各种各样的问题等待他探索和解决。
对他而言，这样的快乐，比一些短暂而虚假的快乐更能令他的心灵得到满足。
所以，上课什么的、课多什么的，对于他来说并没有什么。
他甚至觉得，像巨流河女士那样的存在，如果给他不眠不休上个几个月才好呢。
不过，适度劳逸结合。
一直处于这种“逸”的状态也不太好，还是要适当去做一些他不喜欢的事，比如去睡觉和吃喝玩乐啥的。
对于热沙来说，劳逸结合中的逸就是数学，劳就是除了数学的其他事。
“对了，我们室友怎么还不来啊！话说，热沙，你是不是职业者，你有几级了？”黑发男孩一开始因为热沙的一身布衣而和热沙搭话，现在则是因为热沙平静的气质而喜欢上了自己的室友。
这个室友，感觉很靠谱啊！
“我？以后你就知道了。”热沙笑了笑，确实没说等级。
他现在十五级，他的天赋是连林可都惊动过的。
自学成才、年仅十五、极度热爱数学……
他的水平，都可以当老师了。
只不过不管是巨流河还是林可，都建议他去大学。
因为大学里还可以接触到各种各样其他的思想。
闭门造车独自研究，是非常不可取的。
思想的火花就是要经过碰撞才能绚烂。
大学里那么多学生、那么多老师，也就意味着那么多年轻而无畏的思想、那么多权威而强大的知识。
这些，都是热沙来到这里的目的和意义所在。
“好吧，真羡慕你，唉，我家太穷了……不过，我一定要努力，让家里人过上好生活！”黑发男孩虽然叹气说自己家里穷，不过满眼都是斗志，然后他对热沙扬了扬下巴：
“嘿，热沙，听说学校里有勤工助学的工作岗位，到时候我可是要去试试的，我看你家里条件好像也没那么好，要不要一起？”
热沙平时穿的就是布衣。
再加上他从小也是在村子里长大，所以人也朴实，身上有种泥土般的气息，简称有点土，只不过他的眼睛和眼神决定了，他的气质是返璞归真的澄澈。
“勤工助学？”热沙略微思索，然后抱歉地摇摇头：“我还是比较喜欢看书……不过，听说教授们都有招收勤工助学岗位学生当助手的名额，你可以争取一下。”
“教授助手？”黑发男孩摇了摇头：“我不是职业者，我感觉和【数学者】比起来，我的脑子太笨了，肯定没有教授会要我的。”
“这可说不定……”热沙神秘一笑。
而在这时，宿舍的另外两个人也陆续来到了宿舍。
他们宿舍四人间。
“你们好，我是乔治。”一高一矮两个人，两个都是人类。
分宿舍的情况也会考虑到种族和种族习惯。
人类一般就是和人类住在一起。
这两个人都十五六岁左右，一个人憨厚，一个人看起来却有种精明的感觉。
憨厚之人就是乔治。
“我是耶鲁……嗯，感觉你们家庭环境都不太好，以后缺钱了记得和我说。”耶鲁浑身上下都是限量版的阿赞恩服饰，看起来贵气逼人：“作为一个寝室的兄弟，互相帮助。”
不过耶鲁虽然话语有些直，但是还是能感觉到善意的，起码语气中没有那种盛气凌人的态度，反而有一种“我这里有包薯片，咱们一起吃吧”的感觉。
“你们好，我是热沙。”热沙微笑。
“塞拉斯。”黑发男孩也热情地打招呼。
于是，四人很热切地交流在一起，交流一番后，下午空闲时间还跑去除了宿舍楼的其他地方逛了逛。
然后又快速回来。
因为他们发现，课程表的很多空白处，都需要选课！
而他们竟然还没有选！
于是他们赶紧回去，在床下的桌子旁边找到了一个魔力传输的接口，把《新生手册》接到那个口子上。
这魔力传输设备取自法瑟。
在法瑟，林可甚至再花一段时间就能把互联网搞出来。
所以这种魔力传输的接口自然也是搞定了。
接上接口，他们翻到自己的课程表那页，自然而然就显现出了他们第一个小月的课程。
其中的空白处赫然是待填入的选修课！
热沙点了一下，发现上面冒出一大串选项。
物理、化学、生物、地理、医学、心理学、经济、金融、商业……
全是各个学院的名字！
热沙点了一下物理。
这个学科也是非常有趣的学科，热沙也很感兴趣。
点开来，瞬间出现一大堆系别。
热学系、经典力学系、电学、光学、原子学、核物理……
好……好多系！
而且热沙知道，这里每个系都是人满为患的。
再点进经典力学系。
众所周知，他们的校长林可先生也在任教，不过一般很少有他的课就是了。
而林可先生的着名技能之一，就是空气刃。
当然了，据林可先生说，这并不是空气刃，而是热力学和经典力学的产物。
所以热沙猜测，或许这两门课会有林可先生的课。
然而点进经典力学，他顿时被密密麻麻的课程和后面的红色进度条吓到了。
经典力学的课程好多啊！
而且几乎每一个课程后面都满满当当标注着一个“200/200”。
……
基本上全部课程都满了！
热沙仿佛想起什么，又退出去看了看自己数学学院的选修课。
《有理数与无理数的意义》0/200
《林可——巨流河法则》13/200
《解析几何详解》0/200
……
热沙只觉得有些可惜，又有些难受。
那么有趣、那么可爱的数学，竟然那么少人选修？
本章结束