学校贫，囤书少，课外书更是鲜有，唯有图书室之书借阅勉强度日，未久，图书室倒闭，余惶恐不能终日，恨不能有书可阅。
转而，于是便拿放在讲台之上的报纸，来添堵饿饥，假以时日，送报人又失业，余无报可读，又一阵煎熬孤独。
假以时日，发觉同学中有课外书可读，余左等右等，终是等到，借来翻阅，算是解愁，没过多久，班主任全力绞杀课外书，同学无一幸免，余顿感失意，饭食全然无味。
某日，语文老师大肆宣扬课外阅读，于是余眼前一亮，慢慢地就和老师走近，时常请教学问，有时，老师给余推荐书也送余书，余大喜，时常陷书难以自拔，时间一晃而过，也时不时和同学探讨，但学生终不如老师，时常难以解嘲，难以解惑。
及今日，网络遍布，手机虽烂，2G常在，流量1G，节约利用，设备虽贫，但可阅读，常搜阅老师所说书籍和刷视频出现的书籍，顿感新鲜，终日便陷于书，聊以自慰，虚度光阴。
2020年2月25日，21.05发表
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