在方天健的带领下来到事发地点的高一六班教室后，看到前门是打开着的，赵明宇想也不想地直接闯了进去。
尽管中午刚放学没多久，许多学生可能待在食堂午饭都还没吃好，这间位于和赵明宇他们同一栋教学楼一楼的教室里现在却也不是空无一人。
几个女生正挨在一起轻声聊天，一个男生趴在桌子上休息，还有一个男生正在吃泡面，他们全都因为赵明宇这位不速之客停下了在做的事情，把目光投向了教室前方的赵明宇。
赵明宇无视了他们的目光，自顾自地在教室里展开调查。
方天健站在门口尴尬地望着教室里的赵明宇，十秒钟之后挠了挠脑袋，也跟了进去。
“你们是……”在方天健也走进教室后，一个女生迟疑地问道。
赵明宇并不答话，他走进来以后先是观察了一下教室前面的黑板，又低头看了两眼讲台周围的地面，像是侦探在做现场调查一样认真仔细。
方天健只好帮他向这些高一的学弟学妹解释了一下情况：“那个其实我们是高二的，有件事想跟你们打听一下，听说昨天你们班上发生了一件奇怪的事……”
“啊，你说的是昨天数学老师上课的时候有一瞬间突然不见了那事吧。”那个之前在吃泡面的男生张开油腻腻的嘴唇说道，“怎么，你们对那件事感兴趣？”
“嗯……是啊……”方天健尽量使自己看起来和蔼可亲，微笑着道，“能不能跟我们讲一下当时的具体情况？”
“哪有什么具体情况，”一个女生道，“就是他讲课讲的好好的，忽然人就在讲台前面消失了，大概就一秒钟的工夫，之后就又好好的了，就这么简单。”
方天健问道：“消失时的具体时间你还记得吗？”
“那谁记得……”那女生想了会儿回答，“上午第三节课，大概上到一半的时候吧，差不多上午十点钟的样子？反正挺诡异的，也不知道到底是怎么回事。”
“都说了那是你自己看错了啦，人怎么可能会无缘无故地凭空消失。”不等方天健对此做什么表示，另一个女生忽然出声反驳。
一开始那女生不高兴地道：“可是班上好多人都这么说的，难道集体都出现幻觉了？”
“就是大家刚好同时眨了一下眼睛，就一秒钟而已，出现这种情况很正常，你敢肯定一定不是我说的这样吗？何况数学老师自己都没感觉，你们在这瞎猜什么，脑子有病吧。”
“哇——你自己不相信，就说别人脑子有病，我看你才脑子有病。”
“你说什么！”
“好了，好了，不要激动，不要激动。”眼看两位本来还在要好地聊天的女生要为这个话题吵起来，方天健连忙打着圆场，“现在事情没有得到证实，哪一种情况都有可能，等结果出来以后你们再吵好不好？”
“所以你们就是来调查这件事的吗？”那个刚睡醒的男生问道。
“对啊，这件事情这么奇怪，我们也很感兴趣，就决定前来案发现场调查个一清二楚。”方天健大言不惭地道。
“你们以为自己是侦探吗？还调查案发现场……”又一名女生忍不住开口，然而第一句就是对方天健的嗤笑。
“喂，你可不要小看我们，万一真被我们把真相查出来了怎么办？”方天健拍着胸口，自信满满地道。
对此，教室里几个人集体发出一声“切——”作出了回应。
方天健内心一阵尴尬，为了掩饰赶紧回头去看赵明宇，看到赵明宇还在讲台那儿东瞧西瞧的没看个够的样子，便走过去在赵明宇身边问道：“看出什么名堂没有？”
赵明宇看得很入神，倒并不是他真觉得能从这间教室里发现什么蛛丝马迹，而是因为这间教室带给他一些熟悉感，让他很是怀念。
赵明宇高一时就是六班的。刚进入高中的那近一年的时光他都是在教室度过的，和陈子豪一起。
而如今陈子豪已经不在了……
赵明宇心念至此，不由自主地走下讲台，往教室后面走了几步，找到曾经陈子豪的座位。
他发现那张桌子一点没变，上面的刻痕以及涂鸦还维持着一年多前的模样，不禁心中泛起一丝酸楚。
物是人非……
方天健自然不明白赵明宇忽然盯着一张课桌猛看的意图，只是跟在身后自顾自地小声阐述自己的看法：
“因为他们的数学老师是在课上消失的，所以大概率就是这个班的某个学生搞的鬼，当然也不排除是有人在窗外经过时使用了空间力，只是那样的话搜索的范围就太大了，几乎整个学校的人都要成为我们的怀疑对象，毕竟哪怕是上课期间也是可以借着上厕所之类的理由溜出来的。”
赵明宇没有对方天健的话发表看法，他看了一阵曾经属于陈子豪的那张课桌后又回到了讲台上，试图还是从那名老师消失的地点寻找一些线索，几秒钟之后他的目光被讲台上面的一样东西给吸引住了。
赵明宇走过去低头注视了一会儿那样东西，忽然道：“不，那个能力者应该就在这个班上。”
方天健奇怪地问：“你怎么知道？”
赵明宇不作回答，说完之后就径直走出了教室，好像他此番现场调查的目的已经达到了。
方天健满心疑惑，也走到讲台边上低头看去。
只见讲台上方用透明胶带贴着一张座位表，赵明宇刚才看的应该就是这样东西。
方天健仔细审视那张座位表，上面密密麻麻写了好几十个名字，他从左到右一个个地去看，十几秒后终于在在其中发现了关键之处，明白了赵明宇那么说的原因。
那五十几个名字里面绝大多数名字对他而言都是很陌生的，却唯独有一个让他眼熟。
那个寒假爬山时和他们一起，由钟庭芳带来的其中一名女生：
陈雪！
本章结束