整个阶梯教室就这样沉浸下来……
秦洛就算是做梦也没有想到，事情会变成这样。
学生没来，结果来了一群老教授。
这是要他给老教授们补课？
呵呵……
想一想，秦洛有种日了狗的感觉。
“既然这样，你们随便找个位置坐吧。”秦洛苦笑一声，无奈的说道。
听到秦洛的话语，傅振东没有丝毫的犹豫，赶紧招呼着众人落座。
勉勉强强，总算是把教室前三排给填满了。
“秦教授，可以开始了……”
众教授们相互对视一眼，然后齐刷刷的从手提包中掏出纸笔，然后一脸认真的看着秦洛。
开始！
我特么也想开始。
但是说出来你你们可能不相信，我压根儿没想教什么。
在秦洛的剧本当中，台下应该坐着的是燕大的一众学生，所以他准备的课程，大都是针对学生的基础课程。
可是现在情况发生了翻天覆地的改变，台下坐着的教授，甚至比学生还要多，秦洛之前准备的课程明显已经不合适了。
他必须临时更改授课内容。
可是改成什么呢？这又是个大难题。
毕竟这群教授都见多识广，关于数学的知识他们大都已经烂熟于心。
要不，给他们讲讲“新工具”？
想到这里，秦洛不在犹豫，拿起粉笔，在黑板上板书起来。
“多元分析层层解析法……”
“这就是今天的授课内容。”秦洛朗声道。
老实说，秦洛有很多东西可以讲，比如哥德巴赫猜想，比如黎曼猜想，再比如泛函数领域。
但是，作为一个老师，他深谙授人以鱼不如授人以渔的道理，所以他决定将最新研究的方法，和盘托出。
做学问们来就是一个相互促进的过程，秦洛并不打算藏私，否则的话，他也不会让菲奥娜将论文刊登在《数学期刊》上。
多元分析层层解析法！
听到秦洛的话语，众教授精神顿时一振，脸上扬起了一抹灿烂的笑容。
这就是他们到这里的目的！他们为的就是从秦洛口中更加深切的了解这个数学界最新的方法。
当然，精神振奋的不单单只有一众老教授们，还有燕大的若干学生。
对于这个登上《数学期刊》头版头条的新方法，他们也有所耳闻，他们万万没想到，居然能够得到秦洛的亲口讲解.。
“赚了，赚大发了，秦教授亲自讲解，这种机会就算是十年也遇不到一次.。”
“论坛上都在传说秦教授是恶魔教师，明明就是天使教师嘛……”
“哼，真是一群自私自利的家伙……”
“……”
一众燕大的学生，开始小声的讨论起来。
听到众人的议论声，秦洛微微一笑，举起双手向下压了压，示意众人安静。
等到众人渐渐安静下来之后，秦洛再次开口了：“在座的各位都是大学教授，和燕大的高材生，我想大家应该对因式分解不会陌生吧？”
因式分解？这不是初中的内容吗？
本章结束