此时的他，依然驾驭着一口上品法器飞剑，来到了徐水文的面前。
“你们干什么呢？还不快回班里去！不知道现在已经上课了吗？”宋青老师冷冷的看着徐水文和夏鸽。
“表叔您好……”夏鸽看到宋青，脸色变得更红了。
于是夏鸽朝徐水文吐了吐舌头，快速的跑回了自己的班级。
……
“好的宋青老师！我这就回班里学习！”徐水文转身就想回到班里。
“你留下！”宋青老师有些哭笑不得。
“好吧，我留下！宋老师有什么指示？”徐水文尽可能摆出一幅人畜无害可怜兮兮的样子。
“你们刚刚在干什么？我们正在开会呢，校长却特意终止了会议，嘱咐我过来看看。
不仅如此，他老人家还特意暂时解除了禁空大阵，让我御空过来。”宋青老师似笑非笑的看着徐水文。
宋青老师对徐水文的印象还是非常的好的，三年前在备用灵修协会，如果不是采用徐水文提出的建议，在场的老师和学生们恐怕会死伤惨重的。
可以说徐水文是在场所有老师学生的恩人，所以宋老师对徐水文非常的和善。
……
“额，我刚才正在和夏鸽同学打招呼呢！只是忘记了现在是上课时间了，我这就回去学习！”徐水文说完就又想溜回教室。
但徐水文刚迈出一步，就被宋青老师揪住衣领提了起来。
“真的只有打招呼这么简单吗？”宋青老师非常的不相信。
骗谁呢？只是打个招呼宋校长会这么着急让自己过来？
“真的只是打招呼而已！”徐水文一口咬定道。
这时班里的王浩然看到徐水文否认了刚才做的事，怕宋青老师相信徐水文的鬼话，不由得起了“帮助”徐水文的念头。
“宋老师，看这里！”王浩然喊完后就学着徐水文的样子一下子就把张宇航抱在了怀里。
徐水文看到王浩然的“表演”，顿时脸色有些发黑，我从未见过这样卖队友之人！
宋青老师也看到了王浩然的“表演”，瞬间就明白了刚才发生的事。
于是他哭笑不得的对徐水文说道：“打招呼就打招呼呗，你们抱在一起这算打哪门子的招呼啊？”
“我…我…”被宋青老师提起来的徐水文一边假装自己被勒的说不出话，一边大脑快速运转思考着补救措施。
宋青老师看了看徐水文，然后把他放在了地上。
徐水文整理了一下因为被提起来而变得不平整的上衣，正色道：“这只是我们同学间打招呼的一种方式，不只是同学间，师生间也可以啊！
如果你不信的话我们也可以试试！”
徐水文一边说着一边对宋青老师张开了双臂作势要抱。
其实徐水文这么做也是有恃无恐的，因为三年前灵修协会的事，宋青老师对自己一直很好，所以徐水文面对宋青老师的时候也很放得开，不怕被责骂。
“行了行了！回班里去吧，记得以后不要再这样了，影响真的很不好!”宋青老师笑着拒绝了徐水文的拥抱。
“知道了！以后我绝对不会做这种事了！”徐水文收起手臂正色道。
宋青老师满意的点了点头，就放徐水文回班里去了，而他自己也驾驭着飞剑从走廊的窗口一跃而出，他还要赶着继续去开会呢！
……
……
徐水文回到了班里，发现班里的所有的同学都看着自己。
而且同学们的表情都很复杂，有羡慕，有嫉妒，有崇拜勇士的表情，但更多的，是八卦的表情。
徐水文并没有回自己的座位上，而是走到讲台上扶着讲台站好，瞬间把全班的目光都吸引到了自己的身上。
“下面，我有一个重要的事情要宣布……”徐水文大声的说道，并在说完“宣布”这个词之后停了下来。
一时间，班里鸦雀无声，大家都屏住了呼吸，想知道徐水文这位大庭广众之下抱女生的家伙究竟有什么话要说。
甚至在台下快要化身自闭少女的黄婷也抬起头看着徐水文。
“我要宣布的就是……第四节课上自习，老师们去开会了。”徐水文说完，就走下了讲台回到了自己的座位上。
讲台下的所有同学们：“.……”
我们等了半天，你就给我们说这个？
于是班里又再次吵闹了起来，班里的班干部们纷纷站出来开始维持纪律，效果却非常的不明显，这场风波被越闹越大。
徐水文很快就成了班里所有男生的学习对象和崇拜者，但也很快成了班里所有女生的公敌。
男生们都在一个劲的向徐水文请教撩妹的技巧，女生们则都在嘀嘀咕咕的骂着徐水文。
在女生们的印象中，以前观感还不错的徐水文抛弃了黄婷班长，瞬间就成了一个“始乱终弃，朝三暮四”的男人。
当然，女生中有两个例外。
一个是黄婷，她现在依然低着头写作业，一幅不关心周围任何事的表情。
另一个则是欧阳了，此时的她正兴奋的和身边的女生们打探着夏鸽的事，非常的开心。
……
男生们则纷纷把徐水文当成了精神导师和人生向导，开始不断的向他请教着问题。
因为没有老师的原因，班里乱哄哄全是说话的声音，仅凭班干部那点微不足道的努力根本无济于事。
这样的状态，一直持续到第四节课结束的时候，马老师重新回到了班里，同学们才停止下了讨论。
……
“告诉大家一个好消息和一个坏消息，大家想听哪个？”马老师走上讲台之后就马上对台下的学生们说道。
“好消息！”
“坏消息！”
学生们的意见当然不可能统一。
马老师摸了摸头，说道：“那我就先来说坏消息吧。
我们老师整个下午都要开会，所以你们现在就可以放学回家了，下午不用来上课了。”
“耶！”全班的同学都欢呼了起来，下午不用来上课这算什么坏消息，马老师怕不是对“坏消息”这个词有什么误解？
本章结束