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第一百一十九章 青年节的演奏

作者:肥猫大侠 下载:我成功离不开青梅TXT下载
    五四青年节,周承宇随乐团去北大演奏。

    去一次去大学演奏,还是国内数一数二的高等学府,周承宇有点紧张。

    秦嘉卉晚上有课不去了。

    下午五点多到了北大,周承宇专门看望了师母,李老的老伴儿是北大历史系教授,周承宇带着些水果来到师母宿舍,师母刚下课。

    “小周坐。”

    师母倒了杯水。

    “谢谢师母,师母回家吗?”

    周承宇被墙上的照片吸引,师母和大大的合影,是前几年青年节的,听说今天大大来这里考察了。

    “不回,明早八点有课。”

    师母准备晚上去礼堂看周承宇演奏。

    宿舍干净整洁,周承宇端着水平停在书柜前。

    书柜上有各国的历史书籍,本国的最多,从夏商周开始到近代的都有,包括不同的版本,有一套的编著者周承宇看到个熟悉的名字,主编是师母,周承宇没有大惊小怪,师母是历史教授,在国内史学专家中也是有着大名的。

    “喜欢历史吗?”

    师母和煦的微笑道。

    “最喜欢的科目就是历史。”

    周承宇如实回答。

    师母从书柜里拿了本黄仁宇的万历十五年,“送你。”

    “谢谢师母,师母亲笔签名就更好了。”

    周承宇也不客气,双手接过,带着一丝认真的微笑道。

    “给你签。”

    师母笑着去拿钢笔,她给很多学生送过书,很多学生让她签过名。

    周承宇翻到扉页,师母一笔一画的写赠小周,然后日期和自己的明自。

    “最喜欢我国哪段历史?”

    师母盖上笔放回笔筒。

    周承宇道:“诸子百家时期。”

    “那个时期的确很精彩,虽然是长达数百年的战乱割据时期,但也是我国文化发展最灿烂的时期,百家争鸣,最后儒和法成为主流,二者相辅相成才能成就长久的和平盛世,中学的历史课本是很片面的,你们学的秦灭亡估计还是劳民伤财和暴政吧?”

    “嗯,差不多。”周承宇点了点头,“历史由胜者书写的吧。”

    “就是这样,秦国几代人励精图治最终完成统一,虽然统一了板块,但文化统一需要漫长的时间,久经战乱要实现安居乐业也需要漫长的时间,这种时候有人煽风点火,用现在的话说带节奏,很容易再起战乱,而且秦统一不久,赵,楚,韩,魏等肯定有顽固分子,那时候人又迷信......秦短命是必然结果。”

    “扶苏继位会不会好点?”

    周承宇很喜欢听师母讲历史。

    “不一定,那种时候化解矛盾最快的办法是分封,但如果那么做秦国等于白统一了,要稳固统一大势最好的方式是消灭掉六国残余士族力量,刘邦建立汉朝后一开始也是通过分封暂时稳定国家,后来再除掉,这种卸磨杀驴虽然对功臣来说不厚道,但对普通人和统治来说是必要的,世袭分封的结果必然会重演周朝那样尾大不掉。”

    “一个王朝高度士族化的时候,就会陷入危机,隋朝的科举制极大程度缓解了这个问题,可以说科举制是秦统一六国后最具创举的事情,科举制极大程度损害了士族的利益,这也是隋朝短命的一个重要因素。”

    “......”

    跟师母交谈了会儿,周承宇去礼堂,演出前还需要练习练习。

    晚上主要演奏拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》,开场演奏《保卫黄河》

    “今晚钢琴演奏会很累,大家用心点,只练保卫黄河和第三钢琴协奏曲第一乐章。”

    团长黄莹对乐团所有人说道。

    “小周加油。”

    “演奏完拉三三个乐章有没有铲十吨煤的感觉?”

    “十吨煤有多少?”

    周承宇对十吨煤没有明确的认知。

    “一卡车标准装大概能装七八十吨,十吨按七分之一算。”

    “我选择铲煤。”

    练琴身心疲惫时候周承宇想宁愿搬砖,演奏拉三中间没有足够的休息,真的很考验人,体力、脑力、毅力三重考验,贫血演奏一定会晕倒。

    “看来确实累。”

    “那肯定,拉赫玛尼诺夫的第三钢琴协奏曲应该算最难的作品了。”

    “......”

    所有人准备就绪练习开始,先进行《保卫黄河》,之后拉三第一乐章。

    “就这样吧,正式演奏以钢琴为主。”

    黄莹没有继续说什么,即使有些小问题这个节骨眼也不能继续练了,钢琴演奏本来就挑战很大,没开始呢就把人搞疲劳肯定不行。

    周承宇擦了擦手,去后台休息。

    黄莹亲自拿水果给周承宇,“小周在台上越来越稳了。”

    “小周的水平完全可以跻身一流演奏家,下次比赛加油。”

    “王哥过奖了。”

    周承宇很谦逊,优秀演奏家很多,不能在比赛中证明自己只能在小圈子里混。

    演奏会七点半开始,礼堂六点四十开放,观众陆续入场,能坐一千多人的礼堂很快就密密麻麻。

    七点半准时开始,登台后其他人入座准备,周承宇代表乐团鞠躬致意。

    北大有周承宇高中学校的学生,认出周承宇很惊讶,不敢相信,拍了张照片发朋友圈确认,还真是周承宇。

    “钢琴演奏是我们高中学校的。”

    “真的假的,你们学校人才辈出。”

    “我知道他弹钢琴很厉害,考到了央音,前段时间在我们那儿开了演奏会,没想到这么厉害了。”

    “......”

    周承宇高中校友激动的跟同学讨论。

    掌声安静下来周承宇坐钢琴前,调好坐姿吸了口气看向指挥点了点头。

    指挥看向鼓手和号手,缓缓抬起指挥棒。

    小号吹响,和鼓手三三交叉式演奏,一小节结束进入钢琴主旋律,钢琴以重音开始,渐快渐强,周承宇采用跳音式演奏,这样节奏更加富有热血激情,五四青年节,需要彰显年轻人的活力。

    校方将这一段拍成了单独的视频,放在校网宣传,今天大大视察了,学校借此好好宣传学校的校训理念。

    《保卫黄河》结束,缓了口气开始演奏拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》第一乐章。

    不太快的快板,d小调,自由的奏鸣式,曲子开端非常平和,弦乐和低音管轻柔的前奏宛如天鹅绒般,钢琴以八度音程表现出民歌般质朴轻快的第一主题。

    第一主题深远绵长,在蜿蜒之中渐渐扩大,随后重心移到乐队。

    周承宇钢琴做装饰,乐团纷繁复杂的轻音,颗粒闪烁,短暂的平息后,单簧管和圆号浑厚中展现出一种安然和高亢,交织之中形成第二主题。

    周承宇弹奏钢琴插入一段起起伏伏的抒情乐段,同时富有流动性的安逸和和煦巧妙的组合,和乐团形成一种含蓄、释然的情绪。

    演奏超过十分钟的作品很累,更难古典乐更累,不仅要弹奏到位,还要将音乐情绪表现出来,全程要保持注意力集中,周承宇演奏的同时听乐队其他乐器。

    “很好奇钢琴弹到这种水平的人脑子多聪明?左右脑的开发一定非常好。”

    “他高中跟我一样文科,高考比我低几分,好像六百三十几,报这里分也够。”

    “好吧,艺术大师都是妖孽。”

    “......”

    周承宇拿起毛巾擦了擦脸颊,抓紧时间休息,休息了四五分钟继续第二乐章。

    突然,周承宇以三连音的狂想曲形式奏响钢琴,将旋律转为降D大调,钢琴奏出浪漫、和煦的音乐,带着些孤独和寂寞。

    周承宇腰挺的笔直,微微仰着脖子,双手稳而有力的弹奏,他的脑海中回味着乐曲的余韵,手指灵巧的转换,奏出的琴音非常沉重,音程的转换非常柔滑。

    其他乐器手看着乐谱,以钢琴为核心。

    进入中段,旋律更加活泼,周承宇左手进行半音阶滑奏,右手强有力的和弦,饱满狂放,淋漓尽致,他左手宛如轻快舞蹈的少女,右手是矫健的舞伴。

    单簧管,低音管渐渐转为慢板,周承宇钢琴配以半音阶如歌却踌躇不前的旋律,乐团所有乐器相互配合很默契,使得乐章不断扩大,恢弘饱满。

    “这位钢琴家挺帅。”

    “太厉害了,这个作品是特别难演奏的。”

    “古典交响乐原来这么好听。”

    “......”

    拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》钢琴饱满而强烈刚猛,对钢琴演奏者指力要求极高,强音靠砸,不仅要有过硬的指力,还要把力量控制的非常精细,才能演奏出乐曲震撼灵魂的精髓。

    周承宇内心波澜起伏,强音如闷雷,弱音如微风,骤变式音程变化强烈又踏板干净,令人心弦紧张,周承宇的神经也紧绷着,不过不是紧张,而是完全沉醉在音乐中,与音乐的情绪融为一体,弹奏的时候仿佛使劲浑身解数。

    “小周的拉三是我听过最厉害的。”

    舞台池座,乐团的工作人员小声赞叹。

    “确实,为钢琴而生,难以想象还不到十九岁。”

    黄莹也是,听周承宇弹古典乐是一种享受。

    周承宇轻轻呼了口气,发颤的右手抓起毛巾擦脸,此时他额头和脸颊都是汗水,右手酸麻,手指放松下来不由的颤抖。

    乐团的工作人员拧开一瓶苏打水小跑到舞台给周承宇。

    周承宇喝了口给她。

    略作休息,开始终曲第三乐章,二二拍,d小调。

    这个乐章非常艰涩,四全曲的高峰,周承宇有力而精确的奏响开头,同时开启,第一主题,灵活而精神抖擞的反复中速度越来越快,高亢、顽强,在乐团低沉的节奏中,钢琴配合艰涩繁杂的快速和弦。

    周承宇以钢琴支配乐章,先低后高、先抑后扬的将乐曲推向高潮。

    虽然手指酸麻,周承宇并没有在乐曲中表现出来,无论高亢的音,柔弱的音,还是活泼的快速音群,周承宇都精准的把握和切分。

    钢琴和弦乐交织中骤停,之后进入尾部,乐团的衬托中,钢琴进行铿锵的八度急板,乐团抬升达到高潮,钢琴突然下行使得乐曲更加饱满,高昂的抒情。

    最后在急促却不仓促的有力钢琴中结束,钢琴开始,钢琴结束。

    三个乐章结束不到九点钟,今天没有加曲,协奏演奏结束就此打住,演奏拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》三个乐章都很累。

    周承宇没有立即站起,坐钢琴前休息。

    “小周太厉害了,青年乐团还是第一次完成拉三演出,乐团其他钢琴家没人敢尝试。”

    一位小提琴演奏者由衷的佩服周承宇。

    “拉升了我们乐团的整体实力。”

    “行了行了,今晚唯一的瑕疵就是乐团。”

    “我听过很多拉三版本,力量没有比小周震撼的,小周的古典乐让人内心抓狂,欲罢不能,感觉用生命在弹。”

    如今周承宇在爱乐青年团钢琴主奏的地位没人能撼动,只要周承宇不缺席,其他钢琴手根本没机会。

    出了学校乐团其他人坐大巴离开,周承宇打车回学校。

    舍友不在,周承宇很久没见舍友了,已经习惯了一个人住一个宿舍,事实上这种事情不需要适应,一个人不需要在意细节很自在。

    第二天六点半起床,五月份也没那么清爽了,周承宇来到操场跑步,跑完步吃早餐,回宿舍洗漱,去琴房练琴,练到中午十二点,吃了饭回宿舍休息到一点半,下午去图书馆看书,晚饭后继续练琴。

    央音附中五月十号到十七号举行校内音乐比赛,仅高一学生和高二学生可参加,邀请央音各专业的优秀学生做评委,周承宇被邀请当钢琴组评委,周承宇先答应了,比赛有预备评委,如果哪天有事可以让别的人代替。

    十号的钢琴预赛周承宇出席,第一次以评委的身份出席比赛,周承宇有点期待。

    比赛前评委集合,钢琴组评委中周承宇算最重量级的了。

    “好久不见啊,周承宇你都成到处演出的钢琴家了,我还在为期末考试犯愁。”

    钢琴班的慕苗没有对比就没有伤害,去年九月开学还一起斗琴论道,不到一年时间就跟周承宇相差十万八千里了。

    “加油,现在课程难吗?”

    周承宇不能理解,学校的考试有什么难的,那不闭上眼睛也能过吗?

    “理论课没什么,演奏太头疼了,我是到瓶颈了,李斯特完全啃不动,协奏完全跟不上。”慕苗心累的道:“你近期准备比赛吗?”

    “七月的伊丽莎白音乐比赛和十月的肖赛。”

    周承宇很同情大学同学,高中都是天才,大学没有大的突破基本就这样了。

    “你也加油,成了大钢琴家我也能骄傲骄傲,张欣蕊参加慕尼黑音乐比赛,已经出国了,她的进步很大。”

    “......”

    “感谢各位校友百忙之中能来。”

    附中负责钢琴组的老师客气的致谢。
本章结束
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秦嘉卉:“你现在追我我或许会接受。”
周承宇:“十年后怎么样?”
秦嘉卉:“想得美,我凭什么等你十年?”
周承宇:“你都等我这么多年了,再等十年有什么。”
秦嘉卉:“......”