它告诉大秦的读书人，大秦学宫就是天下读书人的圣地。
此刻，在大秦学宫的正门，祭酒扶苏与两位副祭酒，以及其他博士，教谕，还有学生代表等数十人已经来此迎接始皇帝嬴政的驾临。
“来了。”
不知是谁先出声。
众人看去，是秦始皇嬴政的亲卫来了，也就意味着秦始皇嬴政快到了。
没多久，一辆黑色轿车驶来。
“这……是何物？”
大秦学宫正门的众人瞪大眼睛，不知道那不断向他们而来的黑乎乎的东西是什么。
“此乃是始皇帝陛下的新座驾。”
扶苏自豪的对众人解释道。
始皇帝陛下的新座驾？
马车？
可没马拉啊，而且那黑东西也不像是马车啊！
轿子？
没人抬啊，也不像是轿子啊！
众人表示很懵逼。
不过，既然扶苏公子已经说明是始皇帝陛下的新座驾，众人即使万分疑惑，也不敢多问。
黑色轿车很快来到他们眼前，然后停下。
章邯一直骑马在车子前面，见车子停下，他也下马，来到车旁警戒。
后面同样骑着马的赵高，急忙下马跑过来。
萧何，蒙毅等人也在。
车门打开，赵高迎上，扶着秦始皇嬴政下车。
副驾驶的车门打开，阳滋公主下车来，好奇的看着外面，这还是她第一次来大秦学宫。
秦始皇嬴政的儿子倒是时常来大秦学宫求学，但他的女儿们都在宫里，有专门的老师教。
车后门打开，王宇走下车，没带假发。
下车后，来到另一边，打开车门，把西施迎下来。
“谢谢。”
西施害羞，没有戴面纱。
“拜见始皇帝陛下！”
众人齐齐跪拜。
王宇和西施例外，同时也引起了众人的注意。
原本在门外等候的人，大部分都没见过王宇和西施。
一时间很好奇，为何王宇和西施不向秦始皇行礼跪拜。
“起来吧。”
秦始皇嬴政对众人说道。
随后，看向王宇，道：“群主，一起进去吧。说起来，当初大秦学宫建立，你可功劳不小。”
“始皇帝陛下客气。”
王宇和西施跟在嬴政后面，以示尊重，毕竟这里嬴政是主人，面子还是要给的。
车子停在学宫门外，嬴政和王宇等人进入，先参观下学宫内，看看有什么变化。
把大秦学宫看了一遍后，嬴政，章邯，王宇，西施四人来到一处亭子坐下说话。
四周有侍卫守着，无人靠近。
“如何？”
嬴政喝了一口茶，问王宇：“比起你华夏帝国的顺天书院，朕之大秦学宫，如今还不错吧？”
“百家争鸣，齐花百放，很是不错。”
王宇想了想，说道：
“大秦不像华夏帝国，没有根深蒂固的儒家思想禁锢，创新能力更强。”
“车子你已经用上了，就应该知道，时代是在不断进步的，其中科学知识起到根本的推动作用。”
“只靠一位的禁锢天下人的思维，不去追求新事物，终究会落后。”
“落后就会腐朽，轻了，就是华夏内部朝代不断更替。秦，汉，唐等等，无不是如此。”
“严重了，就是落后被其他国家超越，然后被打得满地找牙，甚至可能被灭族，就像清末的华夏，民族存亡啊！”
王宇也想把先进的知识传播到古代，华夏帝国就是实验田，但遇到的困难太多。
尤其是思想禁锢，没有经过洗礼，还是会故步自封。
好在，王宇现在是华夏帝国之主，由上而下，下定决心去解决，多花些时间还是能做到的。
但是在其他世界，有统治者在，他就无能为力了。
不可能把所有世界都推翻，然后由自己来控制吧？
根本不现实！
嬴政既然问了，王宇就有心多说些。
大秦和之后的朝代有它的优势，就是百家齐放，百家争鸣，有争论，再加以引导，便会更容易创造发明，推陈出新。
西施在一旁仔细的听着，觉得王宇说得好有道理。
她在现代世界待了两年多，了解科技知识的重要。
然而，在古代，科学发展就十分有限。
道理，嬴政自然听得明白，了解过“华夏历史书”，也知道大秦要长盛，就不能故步自封。
“虽然朕不甚了解，但也在尝试。”
嬴政把自己尝试的一些事情说出来，道：
“目前，朕已经耗费许多人力物力，用于研究武器。就像火器的制作，的确需要不少肯钻研的人才才能更好的完成。”
“此外，朕还有意培养修建水利方面的人才，制作更多有助于农耕的农具，灌溉的机器……”
“在大秦学宫，朕特意往更多的墨家弟子进入。墨家善于机关术，能制作许多先进机器或者武器。让他们把相关的学识交给他人，如此长期下去，便能引导更多人钻研机关术……”
听嬴政如此说，他倒是真的在努力做些事情来激发大秦的创造力。
但是，王宇觉得没有抓住根本。
王宇建议道：“始皇帝陛下做得很好，但如果能想办法提高那些做技术之人的地位，便更好了。”
“提高他们的地位？”
嬴政若有所思，只是一时半会儿想不到什么好方法。
询问道：“群主，有何良策？”
“具体的我也不太懂，只能说个大概，供始皇帝陛下参考。”
王宇捋了捋思路，讲道：“一点带面，就以修房子来说吧。”
“始皇帝陛下认为，咸阳宫如何？”
“咸阳宫，由当初商鞅主持，墨家之人为主设计建造而成，磅礴大气，非当时六国可比。”
嬴政自豪道。
咸阳宫是大秦的标志，是秦国走向统一的开始，有着非同一般的意义。
而且，咸阳宫的建造，亦非易事。
王宇没说咸阳宫的历史意义，而是借此说明问题而已，他又说道：
“建造房子，看起来简单，木头，石块，人，加起来就能成。但，这其中却有许多知识，更有许多先进的建造技术用在里面。”
“比如：建造设计，需要知识需要技术，才能建造出宏伟的宫廷。
又比如：建造需要的先进材料，有些材料需要多种工序后才能完成，其中蕴含许多科学技术……”
“说这些，主要是想说。在大秦，或者说在华夏古代。类似房屋建造，许多技艺都只是口口相传，由师父传给徒弟，而没有整理形成书面的东西，使得许多难得的技艺慢慢的就消失不见了。”
王宇顿了顿，继续道：“因此，应该投入人力物力，组织那些拥有高超技术的师傅，把他们的技术，记录下来，随后让专门的人研究，形成教材，传承下去。”
“另外，可设立专门针对发明创造的奖励，对发明者进行奖励。比如：发明了新武器的人，发明了重大影响农具的人，发明有利于织布的机器者等等……”
“我也是夸夸其谈，始皇帝陛下觉得可以，便尝试一番。”
说起来容易，做起来难。
如何衡量一个发明创造是很有作用的，在古代的确很难。
毕竟上层阶级，瞧不起“奇淫技巧”之类的。
用何种统治思想，才是他们最关心的。
“朕会尝试。”
嬴政也没听太懂，但也算有了方向，便可以去做尝试。
就在两人探讨如何促进科学时，历史聊天群突然传来提示声音：
“历史聊天群系统公告：群成员宋徽宗赵佶确认死亡，将从历史聊天群中除名，群主获得一个“邀请名额”，商城一柱香后将刷新一颗五年万寿果，请所有群成员知悉。”
……
本章结束