每个小孩的发育，生活环境，经历都不相同，存在个体差异，记忆场景也相差甚远，恐怕没有人能说的清楚。
当然，现在科学利用统计学，数据库，采集大量的数据，通过科学研究，可以得出一个均值，作为参考。
可是，这种数据，对于有的个体，基本无用。很简单，什么都有例外，而且个体大脑的发育是很复杂的一件事情，每个个体都是特别的。
不论如何，对一个人来说，三岁前的记忆，是很难获取的。虽然现代科学发展迅猛，屡屡刷新着我们对世界的认知，但是直接存储脑部记忆，我们仍然难以办到。
如果将大脑看做硬盘，小孩的记忆，就好比是存储内容；能记住什么，就相当于存储什么内容；能记住多少，就类似硬盘的容量；记住多久，就是存储期限……
小孩的记忆，还有很多未知因素会对其产生影响。就好比硬盘震动，磁场干扰，物理破坏等。
鱼可能是最幸福的动物，它能忘记很多烦恼，因为鱼有记忆，只有7秒！7秒对于鱼来说，实在是太短了。
人类三岁以后的记忆，没有太多意思。都太真实，太清晰，太理性。到了成年，更没意思，过于理智过于造作，即压抑又快乐，即痛苦又焦虑。
人的一生，有两段时光的记忆，最美好。一个是三岁以前的记忆，是最美的。另外就是老年逝世前一两年的记忆，那时候会经常想起以前的事情，追忆曾经的美好。
往往最好的东西，都是得不到或者不容易得到的。太小的时候，记不住。太老的时候，想不起或忘不掉。
孩子三岁前的记忆，只有父母才有，存在父母的心中，并且记得最清楚。老年的记忆，也只有孝顺的儿女才清楚。
我有时候认为，人的生命是不完整的，太小的时候，记不起很多生命体验，老了太健忘，又忘记了很多珍贵的记忆。
女儿，你的成长，你的生命体验，你的快乐，爸爸帮你记录，三岁之前的记忆，甚至是四岁，五岁，六岁，直至你长大，爸爸都会为你记录。
等你长大了，你丢失的记忆，爸爸还给你！
等我老了，你也可以来帮我记录，存下我的故事，那就是我们的回忆录。
本章结束