双减以来，你们学校的作业变得没有了。以前忙忙碌碌的做作业场景，没有了。每天放学回家，你无事可做，不是做手工，就是看视频，剩下的时间全是玩。
这种情况，孩子无疑是轻松了，可是父母却焦虑了。没有作业，怎么可以？很多家长不理解，内心充满了担忧、困惑。家长群里，经常有父母问，今天有作业没？回复是确定的：没有。每当这时群里的气氛都是死寂的，那种茫然隔着屏幕都能感受到。
以前学校里布置了家庭作业，为了做作业，父母咆哮，孩子哭泣，家里常常鸡飞狗跳，不得安宁。课后作业，让家长们疲于应付，心力交瘁，导致抱怨不断，牢骚无数。
也许家长们、孩子们都曾经梦想过，要是没有课后作业，该多好！现在当这不可能的梦实现了时，家长们都懵了，怅然若失，不知所措！
面对新情况，焦虑的家长们都开始了自救。晚上时间，自然不能浪费，要充分利用起来，学校不管，我们自己安排学习。
家长们有的买来了黄冈题库，逼着孩子们练习，巩固知识要点；有的安排了书法练习，每天回家练习描红；有的报了课程，练习舞蹈，学习古琴，小主持等；有的在家开始阅读，学习课外书与经典……
虽然提倡减负，但是大家都没有闲着，都怕孩子落在后面。
我们家也一样，虽然爸爸提倡独立教育，自然成长，教育中在对你慢慢放手，但是也不能放任自流，不管不顾，毕竟你还太小，这个年纪情绪为主，无法自主做决定，难有主见，需要大人引导。
刚开始一周，都是妈妈陪你，安排学习，做做习题，练练字，期间少不了咆哮与哭泣。
后来爸爸买来了自律手册，为你做了计划，每天晚上我们应该做些什么，安排几件事，不贪多，做完了就洗漱睡觉。
这个计划里都是我们常常要做的事情，爸爸把它们分开，周一做什么，周二做什么，每天都不一样，跟学校里的课表一样，做了时间规划，这样你就不会很忙碌，爸爸妈妈也不至于想起来什么就做什么。然后你做事情，学东西，我们也会有计划性和连贯性，长时间坚持下来，也会有大收获。
另一方面，也是培养你的独立与自立。你每天回家，自己就知道做什么，有目标有计划，对于你的计划性、目标性，也是一种培养。
宝贝，自律表执行有一段时间了，到目前为止，效果还不错。但还是免不了疏懒与遗漏，还有拖延。针对这些，爸爸打算效仿学校老师，实行印章计划，推行奖励制度。
作为父母，应该明白，孩子都有惰性，不监督就容易去做别的。而且容易情绪化，遇到挫折，很容易放弃。另外注意力很容易分散，学习并不是很有趣的事情，比学习更有趣的事情太多，都吸引着他们。
身在职场多年，爸爸明白，没有激励的方案是无效的，执行不下去的，有奖有罚，才能行之有效，持之以恒。对家庭来说，也不例外。
而且奖励下，逐渐完成一件事，会有成就感。要是能养成习惯，就更好了。之前的课后安排，还需要再升华，再修订，加上奖励部分，要由逼迫执行变为自我主动完成转变。
哇，这个想法真不错，爸爸都为自己感到兴奋。
这两天爸爸要开始着手制定这个奖励计划了，拭目以待吧，宝贝。
本章结束