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002:乐施于人

作者:敬之青酒 下载:音乐系游戏TXT下载
    原来要在睡觉的时候才能学习啊?

    睡觉?

    学习?

    这......

    沈念先不管这些,打开面板,开始查看派发的任务。

    【任务:乐施于人】

    【任务说明:陈妙作为舞蹈专业学生,现在她有了一些音乐上的困惑,请玩家去了解详情,帮助陈妙解决音乐上的困惑。】

    【任务奖励:陈妙领悟力+5,陈妙好感度+5】

    【领取:(是/否)】

    帮助别人提升领悟力?好感度又是什么鬼?

    陈妙与沈念从小学一直到高中都是同班同学,两家父母交好,差点没指腹为婚。

    艺考的时候在艺术培训学校她学的舞蹈,沈念学的声乐,最后还一起考上的宁州大学。

    虽然在一个院系,但是沈念是音乐学专业,而陈妙是舞蹈表演专业。

    专业向不同,所学内容不同,但是陈妙她还是得乖乖学习院内的音乐专业考试,这也是为难她了。

    不过沈念也没好到哪里去,他也得学习形体与舞蹈课程。

    打开微信,找到陈妙的头像,刚好她发了消息过来。

    草莓味妙龄少女:你在哪儿?(大哭表情)

    沈念:琴房,怎么了?(微笑表情)

    草莓味妙龄少女:欸,刚好,我在琴房遇到了一些难题要问你。(大喜表情)

    沈念:什么难题,你说。(微笑表情)

    草莓味妙龄少女:钢琴上的,我来找你。

    沈念:额,现在不方便啊!改天吧!

    草莓味妙龄少女:(敲头表情)我不管,你在哪个琴房?

    沈念:......

    沈念不再逗她,便告诉了她琴房的位置。

    不到十秒钟,沈念的琴房便被人敲响。

    沈念点击了领取任务,然后起身开门。

    陈妙穿着白色短衫搭配一条A字裙,一双又长又直的玉腿并在一起站在门外,一只手上拿着一个手掌大小的风扇对着她的小脸在吹,另一只手则拿着一本《大学钢琴基础》。

    她没有打招呼,而是伸进半个头先打量了一遍琴房四个角落。

    “不方便?哪里不方便?”

    琴房都是单人单房练琴,只要愿意,也可以一男一女一起练,三四个,或者满身大汉也可以的。

    沈念敲了她一个丁公:“小姑娘家家,想什么呢?”

    陈妙捂着头拿着卷起来的钢基去打沈念:“那你说什么不方便?”

    沈念挡了回去:“我意思是说你真是麻烦精,尽打扰我练琴。”

    “那好吧,那我走了?”陈妙翘起嘴巴,脚步却没动。

    “说吧,什么问题?”沈念不再逗她,开门见山。

    陈妙笑着吐了吐舌头,跳进门来然后展开钢基上的一页曲谱:“这个曲子怎么我弹出来的和别人弹的不一样?快给我说说。”

    陈妙的同班同学全是舞蹈生,所以她一般有非她们专业的音乐问题都是找沈念。

    沈念看了看乐曲,那是一首简单的F大调曲子,这样的曲子沈念早就练过。

    他看着陈妙,白了她一眼说:“陈大美女,你不弹一遍我又怎么知道你错在哪个地方?”

    “噢,好吧。”陈妙脸颊鼓了鼓,便绕开沈念在坐在琴凳上弹了起来。

    “停!”沈念听陈妙弹了两个小节,立马便找到了问题的所在,“我说你都看不到曲子前面速度为‘中板’,表情标记是‘有有生气的,有活力地’的吗?而且你没发现每一个音符上面都有一个点?这是跳音的意思啊。”

    “你就不能耐心点吗?”陈妙踢了踢沈念,“你不知道我没有学过音乐?”

    “好好好。”沈念笑了笑躲开来,两人一直都是这样的打闹,自然不会真生气。沈念便让她按照他的要求做,“将你的脚离开踏板,然后每一个音弹完便立刻提起手臂,这样这首曲子的感觉便出来了,就这么简单。”

    陈妙按照沈念的要求,慢慢弹奏了几个小节,发现果然和别人弹的感觉一样了。

    “这跳音就是蹦蹦跳跳的感觉,像个快乐的小女孩,而这首曲子没有跳音的话,就变成一个温婉的小女孩了。”沈念随便举了一个让陈妙容易理解的例子。

    “那你喜欢快乐的小女孩呢?还是温婉的小女孩呢?”陈妙停下弹奏,调戏了一下沈念。

    沈念想了想:“你是蹦蹦跳跳的,那我喜欢温婉的吧!”

    “你想死是吧?”陈妙在沈念手臂上掐了一把。

    “小姑娘还真是越来越会疼人了哈。”沈念抚了抚被她掐的地方,其实并不痛。

    陈妙嘻嘻笑了起来,然后又问:“那速度和表情呢?”

    “速度每分钟72-92拍,表情是表现在钢琴上面弹奏的情感,你本人的表情已经做得很到位了。”沈念接着说,“其实这两个对于你们舞蹈生来说不重要,你按照我刚刚教你的跳音方法弹完就让你们过了。”

    “好的,那我懂了。”陈妙一边听沈念说,一边慢慢弹奏了一遍,发现没有了什么问题便站起身来。

    算起来这些弹奏的精髓都讲完了,接下来的练习,她得去自己的琴房。

    “孺子可教。”

    沈念目送陈妙抱着书一蹦一跳回了自己琴房,然后关上门。

    【叮~获得1点“乐施于人”任务经验。】

    【恭喜玩家完成任务】

    【任务:乐施于人】

    【任务说明:陈妙作为舞蹈专业学生,现在她有了一些音乐上的困惑,请玩家去了解详情,帮助陈妙解决音乐上的困惑。】

    【任务奖励(已生效):陈妙领悟力+5,陈妙好感度+5】

    【已完成(1/1)】

    沈念:“......”

    到底自己什么都没有得到,只是在帮陈妙之时顺便点了一个任务。

    不过任务也没有要求强制执行,助人为乐谁不会?

    我还常常扶起轿车前倒下的老头老太呢?

    想着这些有的没的,沈念忙摆了摆头拉回心神,准备就此收拾书本回去睡觉学习,但想到寝室三人应该还在打游戏,睡觉也还为时尚早,还是琴房安静得多。

    于是他坐下练琴到了十点。

    十点,琴房阿姨准时来各个楼层通知学生离开。

    沈念与陈妙一起离开了琴房大楼。

    “我刚刚没一会儿就把曲子背下来按照你教我的手法练会了。”陈妙一脸惊奇,眼睛看着沈念在路灯下不停闪动。

    沈念没看陈妙那灵动的眼睛,心说这游戏发放的领悟力还可以。

    于是口上夸赞道:“牛匹。”
本章结束
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音乐系游戏介绍:
音乐学院生活日常职业文。
坐到立式钢琴前,摊开一本车尔尼练习曲,弹了一组琶音
【叮~检测到玩家的音乐属性】
【游戏绑定中……】
音乐游戏傍身沈念,他没有去娱乐圈争名夺利,
而是在社会主义核心价值观的指引下,积极发展音乐文化艺术,
与众多音乐艺术文化爱好者推动社会建设的故事。
......
组乐队玩玩音乐,看小姐姐跳个舞,逗一逗地主家的傻女儿,
拿两个音乐奖项,继承几个音乐文化传承,教一下小盆友唱歌跳舞,
打打拳击,写写小说,谈谈恋爱,
这些它不香吗?
(系统淡化,故事简单,角色都是正常人,请君注意品尝)