比如学习好的同学们可以抓紧巩固今天课堂上的内容。学习不好的同学可以乘此机会放松一节课的时间，虽然不能跑出去玩，但在底下做做小动作，小声地聊会天。这些还是没问题的。
今天的数学课上，张春老师留的几道应用题非常有难度。课间何安泽就在思考着解题思路了，只可惜一直到上第三节自习课，还是没有找到好的解题办法。
其他三人估计已经放弃了尝试，反正有何安泽在呢，迟早会明白的。还不如乘此趁着这时间，先把英语，政治要背诵的先解决掉。
用许月的话来说，这叫革命分工不同。能力大的同学自然要承当更大的责任，这是革命斗争的需要。
三道大题，何安泽用半节课的时间才解决了前两题，最后一道题的知识点明显超出了学过的范围。不知道是张春老师有意还是无意的，以这老师的鸡贼性格，何安泽宁愿相信前者。
不过这些题目都是属于兴趣题，不列入正式作业的范围。一般这种题目都是给班级前几名的牲口们准备的。
眼看着花了半节课的时间，何安泽也就放弃了第三大题的尝试。转头先对付起老师留下的课堂作业来，这些虽然简单，但是要在规定时间内完成的。如果不小心没完成的话，估计挨揍还是跑不了的。
第三节课的下课铃声刚一响起，邵佳一就从座位上站了起来。今天轮到他和何安泽一起值日，需要和中午一样去食堂抬回自己班级的汤桶。
如果早一点到食堂的话，还可以乘着后勤老师不注意，给自己的汤桶里多加几大勺菜汤。虽然大家已经吃腻了这种寡淡没营养的汤水，但有总比没有好。
何安泽明白邵佳一的想法，作为一个有责任心的值日生，有必要为班级同学谋福利。为了提前到达食堂，俩人挤开过道里的同学，一路狂奔向食堂。
初一年级的教室离食堂最远，所以必须以更快的速度才能抢到盛汤的大铁勺。和邵佳一相比，何安泽的速度显然更快，等胖子跑到一半就开始气喘吁吁的时候，何安泽已经消失在食堂的大门后面了。
小心地绕过地面上还冒着热气的蒸笼，何安泽第一时间就冲到了装汤的位置。正好看见负责打汤的老师刚完成工作，正把铁勺往一边靠。
见此情景，何安泽连忙很狗腿地冲过去，从老师手里拿过了装汤的铁勺。今天下午吃的是冬瓜肉片汤，巨大的铁锅底部，还残留有一部分没装完的汤底。
这可是好东西，何安泽用勺子搅了搅，发现还有很多的冬瓜片留在锅底。何安泽找到自己班级的铁桶后，先用勺子舀走几大勺清汤，然后连忙把锅底的冬瓜片捞了几大勺放进自己班级的汤桶里。
看到有几个高年级的同学靠过来，估计大家也都是同样的想法。吃独食是要被人鄙视的，目的已经达到的何安泽很主动地就交出了铁勺。
把自己班级的汤桶小心地提到一边，才看见胖子邵佳一的身影。招呼这孩子赶快过来帮忙，汤装的有点多，还都是硬货，得赶紧弄回自己班里才好。
俩人的饭盒已经让许恬姐妹俩拿走了，现在俩人只要把汤桶抬回去就可以了。刚刚何安泽装的有点多，已经快到铁筒口了。所以俩人走的很小心，速度自然也就慢了下来。
等二人好不容易把满满一大桶冬瓜汤抬进班级的时候，讲桌那边已经围了一圈等着打汤的同学。看到汤桶进教室了，所有人都迫不及待地围了上来。
“都往外站站，小心烫着！”用力地推开几个离得近的混蛋，何安泽大吼一声制止了靠过来的同学。
“一个一个来，今天我汤打的多，不要抢！”把汤桶放下，何安泽第一时间就拿过了打汤的汤勺，比划着让大家一个一个来，都别挤！
挥舞着勺子把大家都赶到安全的距离，何安泽示意几个女生过来先打汤。对于何安泽的新奇举动，所有人都选择了默认。也可能是看到今天汤确实比较多，所以也就不着急了。
“许恬他们怎么打两份，不是一人一份嘛！”人群中有不服气的声音传来，听着好像苏伟那家伙的声音。何安泽示意身旁的邵佳一把自己俩人的搪瓷缸拿过来，示意这是自己两个人的，待会最后再打。
有了何安泽的以身作则，现场没有了以往鸡飞狗跳的场面。所有人都开开心心地打到了足够的菜汤，周围的地面也都干干净净的。
伸头瞅了瞅桶底，还好，看样子两个人都装完还有的剩余。
“何安泽，给我也来一份！”
下意识地伸手接过眼前的搪瓷缸，顺着手臂望过去，发现李萍俏生生地站在面前，眼睛里满是赞赏的神情。
这丫头搞什么鬼！
等给李萍装完冬瓜汤，桶底剩下的冬瓜汤也还足够自己和邵佳一俩人装的。看着满是冬瓜片的搪瓷缸，俩人都从彼此的眼神里读到了无奈的表情。
提醒大家汤不够吃桶里还有，俩人就捧着搪瓷缸回到了座位上。和许恬姐妹俩打了招呼后，俩人也坐下来专心对付起面前的饭菜来。
“刚刚苏伟好讨厌，一个大男生那么小肚鸡肠！”许月转过来，对着低头猛吃的俩人抱怨着刚才的事情。很明显小丫头对苏伟这孩子刚刚的表现很是不屑，觉得这孩子明显是针对何安泽俩人的。
“吃吧，人家说的也有道理不是，鸭蛋吃不?”何安泽拿着手里刚掰开的咸鸭蛋，打算贿赂一下这个小丫头。
“讨厌，不吃！”小丫头对何安泽满不在乎的表现很不满意，觉得这家伙就是太老实了，让有些人觉得可以蹬鼻子上脸了。
对于拍马屁拍到马腿上的结果，邵佳一对着自己的同桌耸了耸肩膀，然后又低头专心对付起面前的饭菜来。
本章结束