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初中篇第四十一章 能者多劳

作者:暴力毛毛虫 下载:那年,青涩的雨季TXT下载
    “何安泽,你来交代我们做什么吧!”

    空旷的教室里,讲台上已经堆满领回来的各色彩纸,还有几大瓶墨水,毛笔之类的工具。这都是下午上课前李萍和陆敏三人搬回来的。何安泽看着那成卷的彩纸,又找到了过年时候给村里人写春联的感觉。

    “来,你们帮我把彩纸按照这样的规格裁剪好!”何安泽拿过一大张彩纸,在拼好的课桌上折叠好,再用手里的才知道麻利地裁成合适的长条。

    这份工作的技术含量并不高,出了粗手粗脚的邵佳一,对于其他几位女生完全没有技术难度,很快陆敏和王琼就领到了任务。

    何安泽把拼好的课桌又仔细地调成一样的高度,这才拿过一张桌布铺在课桌面上。看来下午发东西的老师非常有经验,知道写毛笔字需要准备那些东西。

    墨水是那种大瓶装的,毛笔也是新的。何安泽倒上半碗墨水,把几只毛笔的笔锋泡进去,就准备开始自己的表演。

    在何安泽忙碌的时间里,陆敏两人已经裁剪好厚厚一摞的彩纸。看得出这两位女同学平时在家没少做家务。

    “佳一,帮我撑好彩纸,我写好后,许月你们两帮我把标语拿到一边晾干墨迹。”

    何安泽开始分配工作,作为几人的负责人,李萍当然是没有安排工作的。毕竟人家也算个不大不小的领导,再说指挥课代表大人,多少还是有点压力的。

    拿起一支沾饱墨水的毛笔,何安泽凝气提神,摆开架势一起哈成,在面前的彩纸上写下百年大计四个大字。这几个字自己不知道练过多少遍,写起来非常有感觉。写完自己一打量,没发现什么毛病,就示意许月拿到一旁晾干墨水去。

    等了几秒钟没发现动静,何安泽疑惑的抬起头,才发现在场的几个人都在盯着标语看。每个人的表情都非常的精彩,这让何安泽心里不禁有点小小的得意。

    那时候的小学是有毛笔字的课程安排的,只不过都是一些基础的描红啊什么的,大家也都没把这个当回事,再说农村孩子也没有那种坚持练习的环境。

    何安泽不一样,这家伙可是从小就在外公的手底下长大的,作为一名老教师,祖上就是所谓的书香门第,毛笔字可是必备技能。

    “漂亮啊,何安泽,你的毛笔字真厉害!”

    邵佳一最先反应过来,对着几个字摇头晃脑的评判着。虽然这家伙的学习成绩不咋滴,眼光还是有的。其他人见状也都连忙点头,许月的眼睛里满是小星星,看向何安泽的眼神里充满了崇拜的神情。

    “还行吧,我们抓紧干活吧!”

    何安泽也就得意那么一小下,马上还是故作谦虚地提醒大家干活要紧,毕竟工作量还是非常大的,既然任务是自己这几个人接下来的,那就不能出问题。

    写了十多幅标语,何安泽开始进入状态。甚至都没有看一旁的小本子。当然,本子上的内容自己早已接触过,在小学的时候,这类内容的标语自己也没少拿来联系。

    半节课的时间,何安泽已经写完二十来张,接近四分之一的工作量。按照这个进度,完全可以在明天下午前交差。

    大家的干劲都非常高,这会李萍已经换替邵佳一的位置,后者被安排调墨水的工作。整个教室里,七个人分工明确,一边忙着手里的事情还一边愉快地聊着天。

    只有何安泽需要集中精神,就在刚刚,因为和邵佳一聊了几句天,就写废掉好几张彩纸,这让一旁的李萍看不下去了,这才决定亲自上阵。

    “歇歇吧,休息一下再写!”

    何安泽写完手里的标语,把毛笔放回一旁的碗里,示意大家都停下来休息下。这会教室里的课桌上已经快摆满标语,需要等这批墨水干透才能接着工作。

    “何安泽,你的毛笔字是咋练的呀?”

    几人凑到一起聊天,陆敏一脸崇拜地问着何安泽,大家平时都上一样的练字课课,为什么自己这些人的毛笔字只能用一个惨不忍睹来形容,而唯独这家伙不声不响地给大家来了这么一手。

    没办法,何安泽只好给大家简单介绍了一下自己的情况。自己在外公的教导下,可是从三年级就开始练习毛笔字,中途就没有停止过。

    “哎,你说,我们帮了学校那么大忙,不知道会不会有奖励啊!”

    邵佳一这个胖子向来无利不起早,觉得自己这几个人还带也是为学校做贡献,怎么着学校也要有所表示吧。

    “你想要什么好处,下次月考把答案先告诉你?快干活吧!”

    何安泽知道这类工作完全是义务劳动,自己在小学的时候可是没少干。再说这件事情是李萍这丫头接下来的,可不能让死心眼的孩子误会是自己的意思,那就跳进黄河也洗不清的节奏。

    一节课四十五分钟,大家紧赶慢赶,大概完成有一半的工作量,下一节是自习课,按邵佳一的意思,打算乘此机会,一鼓作气先弄完再说。

    但是提议遭到李萍的否决,提醒大家还有半个月就要期中考试,还是以学习为重。说完还有意无意地看了一眼何安泽,后者马上领会,提议明天中午午休接着弄。

    众人收拾好东西刚要出门,就看见班长房乾带着几个男生走了进来。看着慢慢一屋子的标语,也都惊讶的说不出话来,得知这是出自何安泽之手,连忙竖起大拇指。

    “之前耿老师交代的,明天下午我们负责粘贴标语,让我带几个人过来找你们!”

    房乾和几个男同学不时拿起标语打量着,也都觉得同样是学毛笔字的,咋差距就那么大呢,看看人家这字写的,比学校老师也不差吧。

    “我们明天中午就能弄好,大家明天下午大课间一起动手,应该能粘贴完!”

    李萍作为语文课代表,也是本次义务劳动的负责人。之前还担心写出的标语惹人笑话,在得到耿老师的友情提示,找到何安泽这个家伙后,问题就这么解决了。

    大家沟通好后面的工作安排,一群人锁好教室门,往一楼的班级教室走去。
本章结束
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那年,青涩的雨季介绍:
常有人说,大学四年是人一生中最美好的时光。也有人说三年高中,才是最值得回味的青春岁月。其实,细细想来,总有一段最宝贵的回忆,被时间的枷锁固定在了自己记忆的最深处。那就是青春年少的我们,度过的三年初中生活。
也许是自己太过年少,不曾体会到那份纯洁;也许是时间太久,自己的记忆早已经被岁月填满;又或者是,自己已经封印了这段最初的记忆。
本文介绍的是九十年代初,苏北地区一所普通的农村初中,一群普通的农家孩子间的故事,有亲情,有友情,还有那个年代,最早的一批80后向命运抗争的故事。
故事将从第八章正式展开,希望大家喜欢,多提宝贵意见!