卫老师气不打一处来，阴沉道：“可真是好事不出门，坏事传千里啊？小文不是刚从学术会交流回来么？怎么突然想起来这儿凑热闹？？”
语气莫名发酸！
文衫参加的是两省合办的教师交流会，名额有限，去那里的都是界内拔尖的人才。
这场交流会在筹办时，卫老师就向校长申请过名额，结果兜兜转转，却落在了文衫身上？！不就是因为他去年带的两个考生失利，成绩不佳，文衫名下却出了个730的高分么？
那些老资历的教师，哪一个拎出来，不是桃李满天下？光是听他们讲话，都能受益匪浅，可校长居然特意给文衫申请了个副讲的位置？！让他一年纪轻轻的老师大出风头……
实在是……
“凑巧经过。”文衫温雅地笑笑。
卫老师不想看见对方春风得意的样子，撇过头。
文衫继续道：“卫老师，学生虽然有错，耐心教导也就是了，何必发这么大的火呢？”
还闹得整层楼都知道了，完全没有要将事情压下去的意思……
说实话，确实有些不妥。
卫老师冷哼一声：“你也知道她有错？！漏题拿到了及格分数，便敢洋洋得意地和老师顶嘴，我今天不教她，等着她带坏全班风气？！”
李老师听着直皱眉。
烈幺幺是自己顶着压力收下来的，再怎么样，她是十二班的学生，自己又是十二班的班主任，出了事情，不第一时间找自己，却闹到了主任这里，多少有些不符合规矩。
“老卫啊，这里面或许有误会呢？”李老师上前，“幺幺入学以后，我每天都看着这孩子的发展呢！虽然起步是比别人晚了些，但学习起来却非常用功刻苦，有可能——”
“老李！”卫老师加重了语气，“数学和别的科目不一样！她能在一周内，通过死记硬背、通过重点押题，去大大提升文综类科目的成绩，但绝对没法蒙对数学！这次还是小蓉老师的试卷！如果不是她通过其他渠道，提前拿到了试卷，怎么可能考及格？！你教书多年，觉得这些话能骗过自己么？”
“为什么不能？”
清润的声音打断了两人。
文衫道：“学术会交流时，我们就学生多样性的题目，逐重分析了不少案例。其中，有一个山村里来的学生，数学也是非常差，他能记下知识点，却不能将它合理应用在题目里。结果在高三最后冲刺复习的阶段，他将所有知识点拉通整理后，居然一路畅通无阻，高考拿了136的高分！”
他精锐地看了卫老师一眼：“说不定，烈幺幺也是这样的学生呢。”
这番话让烈幺幺很有好感，也着实给了卫老师台阶下。但他不听还好，一听到学术会交流几个字，心被扎的更狠了！
“哼，真要有这种天才，不如小文你自己带着去教？”卫老师狠狠地指了烈幺幺，“这种学生，我消受不起！”
“是么？我挺信任她的。”
本章结束