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第176章 火星人

作者:我是小作家1 下载:学习之好处TXT下载
    现在时间,2070年8月9日6点,我今天刚起床啊。

    我继续开启一个计划,就是探索火星,继续适应环境,排查外星人。大家们都开始团结,开始探索。

    “咱们要保持和平,不要与外星人进行战争,除非对方是邪恶的外星人,否则,咱们必须好好相处。这就是地球与外星人相处要遵守的规则。”我说道。

    大家严肃的说道:“对!!!”

    他们开始做宇宙飞船,到火星飞去。

    我开始通过望远镜的测距功能,开始先排查现在到火星的距离。最近距离为5500万千米,最远距离则为4亿公里。

    【望远镜的测距功能开启】

    【请选择起始点】

    我直接二话不说,选择了发射基地。

    【请选择终点】

    我找到了火星。

    【选择完成!计算中……】

    【计算完成,用时30阿秒】

    时间单位包括秒、毫秒、微秒、纳秒、皮秒、飞秒、阿秒、仄秒、幺秒、普朗克时间,进率为1000递减。

    长度、时间、质量、物质的量、光照度、电流和温度是基本单位。

    【距离:6827万千米,转速为24.13km/s】

    “行吧。”

    “两点之间,线段最短!”我说道,“飞船速度为10万千米每秒,计算可得,共需要682.7秒。682.7乘24.13等于16473.551千米,为1.6473551万千米。根据画图判断轨道,可得应走于太阳为参考系,地球偏北(按太阳系图上北下南左西右东来看)的十二分之一加上三十二分之一直角方向。”。

    计算需要精准的计算。

    两点之间,线段最短!为数学、物理学中公理,两点之间作一个线段,通过这个线段走,距离是最短的。(不考虑曲率)通过这个公理进行计算,就可以少走很多的不必要的路。

    “想要保证走最短距离,必须记住“两点之间,线段最短!”这个公理!”我开始说道。

    大家都开始赶紧坐起飞船。

    【飞船开启!】

    【目的地:火星!】

    【当前时间大约需要682.7秒。】

    “10!”

    “9!”

    “8!”

    “7!”

    “6!”

    “5!”

    “4!”

    “3!”

    “2!”

    “1!”

    “发射!”

    随着“发射!”这个声音开始,飞船驾驶员立马打开了发动机。

    【发动机已打开!】

    【根据“两点之间,线段最短!”公理,请前往以太阳为参考系,地球偏北的十二分之一加上三十三分之一直角方向前进。】

    【开始前进,请加速,当前速度为每秒15千米。】

    【突破第一宇宙速度!】

    【突破第二宇宙速度!】

    他们都开始按着加速!

    【开始加速,当前速度为每秒50千米。】

    【突破第三宇宙速度!】

    【每秒100千米!】

    【飞船飞行了100公里!突破热层!!!】

    【飞船每秒200千米!】

    【突破第四宇宙速度!】

    【飞船飞行了3000千米,突破散逸层!!!】

    【突破大气层,进入太空!】

    【飞船每秒500千米!】

    【飞船每秒2000千米!】

    【飞船每秒一万千米!】

    【突破第五宇宙速度!】

    【达到最高速度:10万千米!】

    【请改变时间与方向,您已偏离轨道!正在重新改变轨道路线!大约需要692.36秒】

    【请前进6900万千米!】

    【请前进6880万千米!】

    大约十二分钟后,我收到了驾驶员的一个信号。

    “我已经到达火星了!”驾驶员说道。

    我回复:“开始寻找各种矿物、水等资源”

    六分钟后,又收到了他的信息:“我发现了一个生物化石痕迹,这个生物化石据推测,很可能是古火星生物。我先给你发个图片看看。”

    很快,他发了一个图片。

    之后,继续说道:“我待会推测下看看能不能找到各种物理参数,生物参数。”

    很快,他们给我发来了参数。

    我看了看,发现与以前的“恐龙”生物非常的相似。这样,就可以推测出火星的发展,与地球的发展可能是相似的。

    他们开始继续的考察。

    他们发现,有可能是火星人。

    他们开始考察。

    【通过光推测透视中……】

    【完成!】

    他们计算最近的地方,之后立即开始找。

    我们开始等着对方的查找,连忙开始写《人类与外星人和平规定》。

    第一条,本规定是为了防止与外星人发生冲突,从而发生外星人攻击地球的现象。我们要与外星人和平共处,不要进行互坑互损。

    第二条,进行主动故意攻击外星人的,视为故意攻击外星人。

    第三条,外星人拥有一个独立的文明,人类不得故意、为利益而限制外星人的自由,否则视为限制外星人自由。

    第四条,不要主动对外星人不好,而对人类好,记住外星人与人类是平等的!

    第五条,不得强迫外星人做事、

    …………

    “如违反,则将永不得进入本公司。”

    很快,传来了一个不幸的消息。

    “没有发现外星人!并且地形没有任何异常!”驾驶员说道。

    “经过考察专家的研究,发现没有任何痕迹。”发送信息的人说道。

    这是一个不好的结局。

    “开始挖矿!排查是否有外星人!如果有,则问关键信息,想办法破译!看看他们的基地到底在哪里,如果破译不出来,告诉我!我有系统能力,估计能破译。”

    我继续查看创世。

    【物质能:23垓!】

    【人类文明:-0.2级!(功率每秒10的3次方)】

    【当前人类人口数:12】

    【时间:宇宙时138亿年8月3日12时5分2秒600毫秒120微秒650纳秒

    人类时1年1月12日6时1分】

    我查看现在的时间,8点。

    【人类创造了各种工具,发明了基本数学、语文知识,并且,知道了非常非常基本的物理。】

    【人类获得石头1个】

    【人类获得石头2个】

    “给人类石头64个”

    【叮!请选择方向】

    我选择了一个方向,瞬间,石头出现在天空的上方,之后缓缓的掉落了石头。

    并且,他们盖了很多木制的房子。有些较大场所,都用石头来建造。

    他们发现,这个石头的缓慢掉落,本身就是违反物理规律的。他们意识到,这个世界很有可能是被人创造出来的。

    他们将创造世界的这个人称之为神。

    他们决定建造场所。

    【物质能:23.88垓】

    我开始继续的在他们坐标附近创建钻石矿1吨。

    之后,他们开始用各种工具试图挖掘,可是都毫无作用,他认为是非常重的物品。

    【硬度:10】

    继续放到信息上面,发现有有一个信号。

    信号一来一回大约在6~12秒之间。

    “我没有发现,我正在排查情况。”

    “我发现有一丝痕迹,找到了!”

    “给你发个图。”

    很快,收到了图片。

    他继续的说:“咱们先交换信息,我先跟他们说话。”

    之后,他开始了录音,录音的信号,张科哲也接受了。

    他首先与外星人说:“能听懂我说话吗?”

    外星人说:“能听懂。”

    他继续的说道:“您是什么人?”

    外星人说:“我是红土星人,那么你是啥人啊?”

    张科哲非常的惊讶,称自己是红土星人。

    他说道:“我是地球人。”

    外星人说:“终于见你!什么是地球啊?我真不知啊。地球啥体啊?是居星吗?”

    他继续说:“我不理解什么是居星,宜居行星吗?地球是宜居行星,他是一个类地行星,他的表面是蓝色的。他的长度大约是12000千米。”

    外星人说:“哦,我文明是可探外星的文明,我也看过这个居星,他离我超近,我也测过距离,一万二千米。但我命名这居星为‘蓝海星’。”

    他继续的说:“咱们的语言是有差异吧,很多名词都不一样。”

    外星人说:“嗯,名词不一。每星人理论上名词都具有差异。”

    之后,就完成了。

    他继续的说:“这些就是信息了。咱们看看基地吧。”

    他继续与外星人说:“基地在哪里?”

    外星人回答:“在火星上空xxx坐标。”
本章结束
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学习之好处介绍:
学习之好处,上学的好处。上学对人是有益的。处处都需要学习。
我说:“我要学习”,然后,我努力学习。之后,结局:“成功考上清华大学!”
接着,等他长大之后,当上了科学家。当科学家之后发现,研究也需要很多的方法。他在研究的时候也注重学习。
有时,研究项目准备好几个笔记本,研究课题。哪里都需要学习。
之后,我则当了一个老师,教了很多学生。