当然，她明显的也只是想想，要不然说出来的后果，不用猜都知道。
反观方延，看着凌柒的表情，沉默着，以为她是在悔改，于是微微点头，说道：“好了，先跟我走吧，晚些时候到学校，自己老实点接受处罚。”
“...知道了方老师。”
紧跟着，凌柒就跟保姆打了声招呼就跟在方延身后离开了。
事实上，保姆全程都在听着他们的对话，哪怕是现在，也是一脸的不可思议。
往日里强势的大小姐，面对方延时居然这么从心，甚至连怼一句都不敢，这可太稀罕事了。
哪怕是面对大少爷，她也照怼过，也就只有对大老爷才会这么恭敬。
因为凌柒是东皇的妹妹，所以身份高度是毋庸置疑的，没人敢得罪。
但偏偏。
方延就……
稀罕事啊稀罕事。
想到这，保姆将人送走后，就急忙拨通了一个电话号码，跟某个人汇报情况。毕竟，这种事哪里能装作没看见呢？
说不定就是大小姐就是单方面的被老师的实力强迫，并不是真正意义上的尊敬。
而当她跟电话那头，说了对方好像是叫什么方老师的时候，电话那头瞬间变得安静下来。
如果不是看着屏幕上还在通话着，真以为挂断了。
片刻，对方才留下一句话，四个字：“不用去管。”
……
……
接完凌柒，接下来又依照远近接了其他大部分的人。
那么算下来的话，也就只剩下两家了。
洛依儿所在的洛家。
画青龙兄弟俩所在的画家。（位于郊边的军区大院）
于是乎，自然先去的是相比之下较近的洛家咯～
当来到洛家后，之前曾有过一面之缘的管家早已等在门口，不用想都知道，铁定是接完凌柒后，收到命令，逐一给剩下的人发信息，让他们做好准备。
“方老师您来啦！小姐在里面很快就出来。”
来到跟前，就听见管家说道。
方延点了点头，一笑示意，没有多说什么。
过了两分钟后，才看见洛依儿一路小跑过来，穿着打扮小清新，邻家少女一般，嗯哼，的确是蛮有青春的味道。
而她手里，双手端着什么东西，外面好像是用什么餐盒袋包着的。
（另外说明一下，书本那些，自然的就留在班上了，没毛病。）
“方老师您来啦！”
不等方延回话，洛依儿又看向管家说道：“福伯您先回去吧！”
“好的小姐。”
留下一个蕴含味道的怪异眼神，管家便重新回到院子里。
然后，就看见洛依儿，表情似乎是带着...欣喜的味道，对着方延说道：“方老师，这是我花了一上午做的甜点，准备带给您尝尝的。”
随着这句话的说出，方延身后，正看戏的一群人，部分人神色一变，暗道不好，觉得依儿怎么突然犯傻说这句话？
这不是在故意想找骂嘛？
同时，也从一些细微的迹象，能看出洛依儿的用意...或者说是她的心思。
车上，看着这一幕的罗天霸，随着一声玻璃破碎，心，支离破碎落满地。
苦涩，无奈。
时至今日，他才终于看透一切，知道洛依儿的心意。
可怜他苦苦在她身边数年，从初中陪到现在，居然是如此的结果，当真是应了一句老话。
舔狗...
舔到最后一无所有。
旁边心知肚明的几个人，例如白小胖...则不得不上前安慰起来。
比如什么：天涯何处无芳草，何必单恋一枝花？没必要为了一棵树，而放弃整片森林。你也可以就像方老师说的，等你实力强大起来，自然会有心仪女生对你有好感。
不知为什么，听到方延的名字，罗天霸就突然忍不住哭了起来，属实吓了其他人一跳。
没办法，毕竟舔了N年的女神，就这么被一个刚认识两个多月的方老师把她心偷走了，这就是差距。
这就是让罗天霸最桑心的地方。
大家表示同情。
除此之外，就没其他了。
而罗天霸，包括其他人不知道的是，他这还不算真正的惨，毕竟才几年。
而或许有人，将比他还憋屈...
……
话再转到那头。
洛依儿将手中餐盒袋递给方延，满脸的希冀，眼中感觉还有小星星闪烁。
似乎是在等待着什么。
方延的感谢？？？
估计将会是挨骂。
“方老师，您怎么了嘛？”
看出方延有点不对劲，也没有做出反应，洛依儿内心不禁‘咯噔’一下，忙收起情绪，小心翼翼地问道。
沉默。
少许，方延突然反问道：“洛依儿同学，你觉得，作为一个学生，应该做什么，不应该做什么？”
尽管方延情商低，但再怎么低，经历了唐涟漪等女的事后，他多多少少也进步了，起码能看出一些门道。
洛依儿分明就是对自己有好感了。
还不是一般关系的好感。
而是男女之间存在的那种喜欢。
但他搞不明白，是为什么？难道就因为自己帮过她解决掉武尊的麻烦嘛？
所以是典型的美女爱英雄套路？？？
现在这社会，应该不至于吧？
但谁说得通呢？
多想这种事一会儿，方延就表示脑瓜子疼，不想过多掺和。
而洛依儿的情况。
是少女都有的，所以他现在要做的，就是纠正她的思想，甚至在必要的情况下，说些狠话什么的，最好能打消她的那种念头。
毕竟方延好歹也是有一身风流债的，哪可能继续沾？
身后，童颜本来没觉得怎么样，有人喜欢延哥哥就喜欢呗，又不差这么一两个新手，说不定到时候还能联手‘抗敌’呢～
只不过听到方延的话后，她明显的是诧异了，再一次的小瞧了现在的延哥哥。
……
另一边，洛依儿感受到方延话中，带着隔阂，有种拒人于千里之外的味道，心中显得慌乱，有些烦躁。
方老师他是什么意思？？
“方老师，您……”
“作为学生，在什么情况下，就要做什么样的事，而不是专于此事之外的事！”
本章结束