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5.34 不如自己去体验

作者:Baily 下载:美国学飞回忆录TXT下载
    挺困难的!是的,当我翻开了航校的共享文件夹,里面有着老师上课讲的课件。

    这些天,已经大致知道了考试所需要达到的标准。可以说,难度比预期的只增不减。

    从最简单的概念性问题。比如高度表其实是最容易解说的仪表,是用来测量高度的。但是还需要说到其中的机械连接。

    我们用的是气压式高度表。里面有着真空膜盒,一些导管和指示器。其中的真空膜盒可以用来测量的大气静压。仪表右下角的调整按钮可以设定现在机场平面的气压,从而反映出气压对应的高度。这便是最简单的一个解释方法。

    但是,如果以为仅仅是如此,那就错了。每个仪表都是有相应的误差的:从出厂的机械误差,有温度和压力的变化导致的不准确等等。

    概念,工作原理和误差。这是针对每一个仪表最基本的问题。

    想当初,了解了这些仪表的功能和原理,查阅了不少的资料。却苦于其中一些晦涩的词汇,在理解上耗费了自己大量的时间和精力。

    高度表相对来说,这是最简单可以解释的。但是对垂直速度仪和空速表,一个比一个难解释。

    刚才的高度表仅有一个静压的测量,但是要知道空速表是有双输入的测量的,这其中的数学公式就增加于其中,给我们的解释增添了不少困难。

    陀螺系统,是与高度这些相对的。有航向仪,姿态仪和转弯侧滑仪。陀螺系统,一直是我的弱点,本来对这些也没有过于关注,若是转换成英文,更是令人头大。

    有类似于“横轴,纵轴的稳定”,又有“围绕其中的转动”,看到这些术语不由得一阵头皮发麻。

    很多名词解释的关键,其实都是对系统的不熟悉造成的。又或者说,是对学习资料的繁杂,而感到短期的迷茫。

    针对仪表的解释暂时告一段落,接下来就是对一些陌生和近似词汇的区分了。

    有如对差分全球导航系统和卫星工作原理的阐述。这甚至是仪表的理论课没有涉及到的,但是是之前考试同学传来的“真题”。

    查阅了多方资料,没有一个明确的结果。最多,也只有其中的一个解释。

    想来想去,一个词蹿入我的脑海:Google。

    在国内的人们可能并没有太大的认同感,但是对于国外留学的人来说,这一定是非常重要的引擎工具了。

    每当教员也不会某个问题的时候,他们就会劝导我去引擎上搜索,一般都有答案能得到。

    由于某些原因,在国内是没有被允许登录的。但是,在国外就没有这个限制,毕竟本来也是别人的。其中涵盖着对很多概念的阐释,也有着大量的学术资源。

    这并不排除我们可以去获取它的可能性,存在即合理。

    随后,在它上面的视频网站,查阅到了一个非常清晰的讲解视频。

    上面的讲解人,是一个资深的教员,他绘声绘色地用动画,给我们展现了其中一个词汇的解释。这也就弥补了我的知识点缺陷。

    至于我为什么会着急与这俩词汇的解释,就是那位同学透露给我们:这是重点。就因为他没有答出来两者的区别,就直接是不能继续后续的考试项目了。最后的结果也就可想而知了。

    真的想要知道考官的难度如何,还是得自己亲身去体验一番。

    也不知道Sungwook临走前,有没有给我安排好。

    两日后。

    谷</span>

    轮到了我的考试。很巧的是,我的拆官也是这位名字很长的教员,甚至已经在固定格式的表格里都写不下了。

    但是,我们一般都称他为“Migual”。等我到达航校大厅的时候,他还没有来。显然,他不是那么准时的那一类人。

    我们作为学员,自然是要先提前在大厅等待的,以表示尊重。可这时间等得越久,心里这一股劲儿就憋得慌,以至于脑中开始一片片空白,很多的记忆项目逐渐消散了。

    心中不由得有些不满,为什么要让我等这么久。再看看手上的ipad,也不知从何看起。拿下了又放下,只是不断地盯着门外的状况。

    对于他的脸庞,我还是有一些印象的,尤其是他那深邃的目光,和他并不清爽的面庞形成了鲜明的对比。

    正想着他的模样,以及之后的如何应对,大门已经被打开。

    他走进门的速度很快,径直走向最近的电脑桌,在等待电脑加载网页的间隙,他抬头扫了一眼,又在我身上停留了一秒。

    我是最像是考试的人,其他的学员都是在不慌不忙地做着一些飞行前,后的工作。

    四目相对,还是我先沉下心来,起身告诉他我的信息。

    “OK,你右手边的第一个房间里面等着我吧。”

    看起来,他今天的心情并不算差,只是看不出其中的深浅。要知道,每一次的考试,考官的心情都占据了很大的比重,很多时候都是在一念之间。

    我找到房间,打开灯。

    入座前,略微沉吟了一番。还是在靠近门的这一侧入座,把离电脑近的那一侧留给了Migual。

    没有过多久,他就来了。对于时间的估算方面,教员们还是很精准的。

    看着他坐下来,我心中却是在胡乱想着他平常都是在加油,这如今摇身一变,变成了我的考官,却有些恍然如世的感觉。

    没有等我多想,他就开始发问了:“仪表飞行所需要的设备?”

    没有任何多余的话,就直接开始进入正题。

    对于这个基本的问题,我还是很清楚的。

    “GRABCARD。”心里已经有了答案,但是我没有急着说出来,先是得到了拆官的首肯,可以在纸上写出答案。

    有时候,忘记一个词就是一瞬间的事情。既然有这个便利,何乐而不为呢?

    “G就是发电机,R-无线电,A-高度表,B-小球……”

    类似于私照时候的“A

    TOMATO

    FLAMES”,这些都是一个个单词组成的首字母,是用来方便记忆的。不得不说,这是真的给我节省了很多的负担。

    正当我一个个解释,说道“小球”的时候,他打断了我。

    “球?这是什么?”Migual甚至快笑出了声。
本章结束
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美国学飞回忆录介绍:
充满未知的一段旅程,我踏上了前往他国的学飞之路。凭着着惊人的记忆力,完成了这一回忆录。是否愿意和我一起畅游在飞行的世界里?