却忘记了昨天已经是假期的最后一天了。
所以今天，自己要上学了，坐着了家里的马车上了学校。
这是由利兹本城一位大人物开办的学校。
所以上学的名额也是相当宝贵，虽然只是一所高中，但来上学的人不乏外来的真正大贵族的子弟。
像艾勒.艾德里安这样的门第，能上学已经沾的是本地小贵族的光了。
怎么说，怎么也是本地的小贵族，豁出去一张脸为家族是继承人换取一个名额对艾勒.艾德里安的父亲并不算太难。
毕竟严格意义上，艾勒.艾德里安与这位开办学校的大人物还有些微不足道的交情。
艾勒.艾德里安在心里默念了那个名字。
阴影之翼，凯尔·凯斯。
或者说，简称凯尔，这是一位真正的大人物，又换个说法，是因为自己的实力享有国际声誉的大人物。
即使是那些偏远地方的土着部落，以及西部那些的牧场主和牛仔对这个名字也会会如雷贯耳。
属于那种联邦的民众不会在平常谈起，却在映像中有一个淡薄概念的人。一部分是因为他的实力地位，另一部分是他对普通人的友善。愿意提供给底层一个上升的空间，他常常说的一句话就是这个世界，这个国家，这个社会需要新鲜的血液。
听完让人肃然起敬。
即使在艾勒.艾德里安死之前，经历了失乐园解体，突然消失，郁金香联邦破碎，复辟帝制成为帝国。
诸多强者迈上关键一步成为神灵，高举自己的神国化为天上的星辰。又或是单纯地接受信仰成为神灵。
这位阴影之翼，凯尔属于那种似乎是背景板但又不能忽视的一位。
曾经有一位幸运儿在失乐园解体中获得了一些机缘，在混乱动荡的年代成为神灵，一时间也是比较引人注目的一位。而他因为崛起迅速的原因是没有自己的势力地盘。
面对好像已经被瓜分完毕的势力地盘。他选择了一位看似只是停留在旧时代，已经显的有些衰落的强者。这也是某些人故意的举措。毕竟那位貌似停留在旧时代，实力在这次大动乱中没什么进步的人曾经很不给他们面子。
也就是莫名躺瓜的凯尔与那位在混乱之中一举成为神灵的幸运儿对上之后。
与某些不怀好意的人猜想的一边倒局面局势如出一辙。
只不过，被打到的人换了一下。
据说，凯尔用了三招，一拳打散防御，一拳爆头，一拳打破打散灵魂。
直接让这位新鲜出炉的神灵大人领了便当。
这也让人认清楚了这个貌似留在旧时代的人的实力，似乎除了成为神灵也有别的方式变强。
至少凯尔可以。
这就是艾勒.艾德里安对这位本城的大人物比较深的印象。
据说因为是本城的原因，所以家族里往上数代还能与这位大人攀上点亲戚关系，只不过是这种东西，基本上是个贵族都是这样联姻。
而且那个关系不知道隔了多少层了，所以唯一的作用就是可以让艾勒.艾德里安在这里上个学。
利兹第一高中，如此朴实无华的名字，就是那位大人物凯尔开设的高中。
由凯尔亲自担任名誉校长。
相当有排面，生源不止本地，外地一些大贵族的子弟也有些来读的。
至于他就知道联邦内财政部的部长的一个侄子就和自己同班就读。
所幸，那个财政部长侄子蛮多的。
所以遇到一些牛逼的贵族子弟不算稀奇。
这些人脉关系也算在以后帮了艾勒.艾德里安一些忙，尤其是艾勒.艾德里安在摸索出曙光的用法，勉强混出个人样后，至少资源置换多出个渠道了。
在教室里听着上面老师的讲课，思绪不知道飘到哪里去。艾勒.艾德里安，右手把玩着钢笔。
在白纸上随意涂写。
自己重新来过，要走什么的职业道路，剑士，战士，或者法师。最普遍的三种职业。或者就职一些隐秘的职业。
比较特殊的职业，比如诡术师，通灵者，亵渎牧师。
这些在前期更加强力，即使到传奇以后也有路可走。
不过，自己缺乏锻炼方式以及相关记载，和经验。
曙光的加点升级更多是在已有的知识范围进行推理，要是根本就没有范围，那根本无法进行推理，升级。
要不先拿一个骑士呼吸阀法凑合一下，锻炼一下，要知道自己的身体在现在自己的眼光中着实差劲。
基本上就是普通人的水准，并且因为还是少年的原因还没完全发育还显的有些瘦削。
“艾勒.艾德里安，请你上来回答一下这道问题，如何证明这个三角形的面积是在二到四之间。”一个带着黑框眼镜的中年男老师危险地推了下眼睛。
看了眼正在发呆，在草稿本上乱写乱画的艾勒.艾德里安。
于是，艾勒.艾德里安果断地停下笔。
看着黑板上的三角形图案，站起身，有些无奈地说了句，“不会。”
这句干脆利落的回答，引来一阵比较小声的哄笑，毕竟都是一些十五六岁的青少年，即使出生于比较优渥的环境中，但怎么说呢，看到某些同龄人出丑，还是会忍不住幸灾乐祸。
艾勒.艾德里安觉得有些牙疼。自己的映像中自己不上学好多年了，哪怕这道题目应该属于比较简单，高中级别的知识。
但，你让一个三十年没碰过课本的人再来做题。
你kin你擦。不，是你再玩鬼呢。
“请艾勒.艾德里安同学在接下来的学习中认真听讲。”带着黑框眼镜的中年男老师见状轻飘飘地扔下一句话就继续讲题。
艾勒.艾德里安有些无奈，只好做下来，不再乱想。
在笔记本上好好听着这道题的讲解思路，毕竟不能够再被叫起来了。
自己心理年龄已经四十多岁了。
早就不是小孩了，丢不起这个人。
艾勒.艾德里安看了眼黑板上的三角图形，以及数学符号。a，b，c。
各个取值范围，和相互间的关系，即关系式。
不就是求证面积范围么。这种题目，在他这种上过大学的人眼里不是有手就行。
暂时将自己的规划丢到一旁。
本章结束