乙组和丁组的比赛的比分是。22
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37。丁组组赢了15分。丁组的白灵一个人就贡献了22分。赶上了乙组的全部得分。
之后甲组和丁组又进行了比赛，他们是两个组焦点就在白灵和林暖的身上。大家都想知道。这两个人要打比赛，到底是谁胜谁负？
他们的比赛时间也是20分钟。到点就结束。没有伤停补时，到他们比赛的时候，已经是到了四点多钟。很多的学生都来看热闹了。
就是林暖也感到了非常大的压力。白灵的技术是特别的好。据说，他还是所在的那个市的篮球队。也是一名主力队员。体育大学曾经向他伸出了橄榄枝。希望他能进入体育大学学习篮球。
但是白灵志不在打篮球，而志在学医。所以坚持报考了医科大学。
现在就读于妇科二班。白灵加入篮球队。也是。班上同学推荐。老师就把白灵报给了张大雷。
毕竟，之前谁也没有看过白灵的比赛。今天一看到白灵的比赛才知道真的是一个优秀的选手。一个大学的业余篮球队能有这样的水平？已经算是相当的高了。
就是张大雷也特别希望林暖和白灵的碰撞。到底能碰撞出什么结果来？
比赛开始。白灵率先得到队员们传来的球。林暖立即上前断球。他认为自己断球的技术那是特别的高。把他的球断下来。基本上是有绝对的把握。
那白灵就跟能看见似的，知道林暖要断球。林暖出手的时候，他球是在右手用球。林暖以为球就要能被自己断回来了，却而不知，白灵迅速地转移到左手运球。林暖扑了个空。
林暖也是吃了一惊。自己的速度也是相当的快，没想到对手比他还快。自己断球居然失败了。
而且，白灵以最快的速度冲到了篮球架下。跳起投球。两分到手。
丁组以2
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0领先。
观战的同学们就开始议论了。看样子。白领确实技高一筹。
这一场应该是丁组获胜。
这可不一定。那林暖还没有发挥呢。一旦林暖发挥出来，山也挡不住。
果然，林暖接到了胡玲传来的球。球到手没有落地之前，就在空中转身投球。这个动作难度难度系数是非常大的，一般人投球都没有把握的。是不敢冒险的，但是林暖投了。而且，“啪”的一声，球应声入网了：3
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2，甲组领先一分。
球场上响起了一片剧烈的掌声。跳起，接球，转身，投篮，这个动作一气呵成。重要的是，还得分啦。大家肯定要鼓掌啊。
就是白灵也给林暖竖起了大拇指。：还是你牛。
丁组发球。见到传借到发球的球员立即将球传给了白灵。白灵以最快的速度又把球传给了第四个球员。第四个球员没有怠慢，也没有自己投球，他知道自己投球。把握不大。随即又从里面把球传到了外围的白灵，白灵接到球再次跳起投球。
球再次应声入网，场上的比分又变成了4:3。看样子真的还真的是非常激烈，你进球，我也进球。
这边的林暖1又是第三次接到队长的传球。再次跳起投球。再次应声入网。场上的比分，瞬间变成了：6
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4。
丁祖的传球真的是很好。他能以最快的速度就把球传到了白灵的手中。北临也不负众望。第三次得分。场上的比分，瞬间又变成了6
:
6。
争夺真的是非常激烈。
有看头，有看头。这样的比比赛真的是有看头。打的是打的是惊心动魄，看的人也是惊心动魄。
将遇良才，棋逢对手。
轮到甲组第三次进攻了。大家也都期盼伶伦会不会再来第三个三分呢？要是再来第三个三分。那丁族的压力就更大了。
这一次，林暖是第二次接到传球的。因为组长下达命令。只要在有可能的情况下，尽量把球送到林暖的手中。
林暖直接运球前行。虽然对方过来了两个球员来进行拦截。还是林暖绕过了。还是一个三分球区域内林暖跳起投球。啪的一声，篮球再次应声入网。
场上的比分就变成了9
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6。
白灵终于邹起了眉头。人家是三次进攻，三次三分球。我们是三次进攻，三次两分球。实际上对方比自己多出了三分。
白灵投三分球的把握不大。第四次进攻。自己还是稳扎稳打的投了两分球。场上的比分为8
:
9。
甲组的第四次进攻。林暖再次见到了传球。还是在三分球区域内。投球入网。场上的比分就变成了12
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8。
有人就欢呼了。甲组必胜，甲组必胜。
也有人欢呼：丁组加油，丁组加油。
丁组要想赶上比分的比分。除非也来四个三分球。要不然永远比人家落后。当然了，也寄希望于。林暖三分球不进。丁组打了一个反击。这比分就能追平。
林暖立即告诉组长胡玲。你们该加强进攻了。下边的肯定要想办法来防我我。你们之间迅速传球、投球。不要管我，我会拖住两个队员。你们加强进攻。
这样的配合之前打过了一场。当然这一次，打起来就更加顺手。不出所料，丁组组就派出了两个人。特别防守林暖。林暖就把对方的两个球员带到了边缘地带。你防我，我就不接球。一旦你放松了，我就接球。
胡玲知道。自己进攻的节奏要开始啦。迅速的进行安排了新的战术。迅速的进行了穿插传球。
经对方只剩下了三个球员。在球场内拼搏。这样坚持打了有十分钟。甲组仍然保持四分的优势。
不管怎么说，白灵的投球依旧是丁组的保证。
现在打球也近差不多有14分钟了。还有最后六分钟这样子丁组，又改变了自己的打法。决定留下一个人防守林暖。其他人全部参与传球球投球的战术。他们认为到了四打四的情况下。自己必定能够占优的。
本章结束