“你觉得这次比赛没有进前三，最主要的原因是什么？”
“你觉得班级排三四名的人肯定是比不上你的对吗？”
“我如果自己和自己比的话，以前给自己打70分，现在80多点，但进决赛我想需要90分，所以这个我还是有自我分析的。”
“而且我感觉我的演讲风格还没形成。按道理国学需要慢学慢讲，我的语速快了。”
“非常好，你通过这次比赛对自我的认知有了很大的提升和准确的剖析。”
“你觉得三四名包括获得冠军的那位，他的文化底蕴比你低？”
“你觉得坚持星球的结果含金量比较低不值得你投入太多时间？”
“你觉得坚持星球的小伙伴们普遍的学历也好，认知水平也好，文化底蕴也好都没有达到你的要求和期盼？”
“你觉得昨天晚上比赛的目的和标准是什么？”
“你觉得你所讲的东西能让普通的听众接受和喜欢吗？”
“你认为别人的分享过于家长里短，没什么涵养。你分享的内容干货满满。”
“你看过董宇辉的分享吗？”
“他最打动人的分享并不是因为他的文采而是那些家长里短。记忆很深刻的是他分享的小时候偷拿奶奶枕头下的钱那段。”
“其实来直播间的小伙伴大多数普通老百姓，很多人呢，也没什么文化。”
“他之所以愿意留在你的直播间听你讲，并不是仰慕你的文采，听你讲一些他并不懂得高大上的东西。”
“可能他更愿意留下来的，是你所分享的他身边也可能发生过的家长里短。”
“人终归是一个感性的动物。”
“琐碎的事情背后所透露出的情感才是最真实的。”
“大爷大妈他们也是真真正正的人，他们所分享的是才是真正的人间，那些带着烟火气的真人真事。”
“是否因为这些事有他们的共性？讲出来之后，可以让别人得到答案，避免悲剧的发生，或者也可能讲的人希望获得帮助。”
我说：“我从小不说闲话，不爱管闲事。”
“就是路边发生大事，我也几乎很少驻足观看的。”
“这样自己图个清净，修身修心。”
卡卡老师问：“不入世如何出世呢？”
我说：“正人君子不该就是这样吗？”
他说：“如果不了解人世间的百态，体验普通百姓的喜怒哀乐，就算你饱读诗书，你也没有办法把你的所学所感分享给普通百姓，因为你找不到能让他们共鸣的点。”
我说：“但我自己的起点就是百姓呀。百姓的酸甜苦辣我都懂呀。我只是不去说而已。”
他说：“你的意思是你自己不参与，说三道四，说一些琐碎的事，但是你也非常愿意去听别人讲。”
这次十天短视频学习结束之后，参加了一次比赛。
对于我这个实战经验太少的人来说，真的是一种历练。
从刚开始的写稿，我对自己挺满意的，但后来稿子还是有问题。比赛之后，才能发现自己的短板和很多不足的地方。
问题在：
一、大框架结构；
二、语速要收放自如；
三、对自己的表达要自信。
业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。是我这次比赛的主题。
本章结束