“学生阶段，一般只需要知道这些就够了。”方文萱轻轻点了点头，又摇了摇头，轻声说道：“这些武技，对你来说意义不大，甚至可能还不如你开发异能来的收益要高，但是能提供一些思路。
比如开发光元素治疗方向的能力。”
武技，只分为天地玄黄，普通的学生只知道不同的等级威力不同，但实际上却和武道境界的划分有着异曲同工之妙。
黄级武技只是单纯威力的增幅，玄级涉及属性或同级别的力量，地级将力量升华，模拟生命进阶，天级则掌控自然之力。
所以对于武技，学校即重视又没那么重视，重视是因为武技等同于更高境界的敲门砖，一个领悟了天级武技的学生将来晋级天境的几率会大幅提高。
而不重视的原因则是和异能品质相比，武技的重要性就又逊色了许多。
“但是，到了大学，你会接触到另一种东西——秘法！”方文萱的神情严肃了几分，认真的说道：“秘法拥有不可思议的力量，能让普通武者正面战胜强大的异能。
本质上，所有的秘法都是玄奥甚至宇宙规律的极度简化，从某种意义上讲，你所领悟的每一个秘法会对你将来的路产生不小的影响。”
秘法？
方白羽想了想，若有所思道：
“方老师之前用来探查的那个能力，就是秘法吗？”
没想到方文萱摇了摇头，否认道：
“那是我辅修的副职业鉴定师的能力之一，老师可是‘名家’级别的鉴定师哦！”
方白羽对副职业什么的不大懂，不知道一个名家的含金量，闻言顿时有几分失望。
没想到方文萱话锋一转，笑道：
“不过老师确实也学过秘法就是了。”
方白羽顿时兴奋了起来。
“所以方老师准备直接教我秘法？”
方文萱被噎了一下，盯着方白羽看了半天，幽幽的说道：
“你说，有没有一种可能，就你这点实力根本不配学习秘法？”
“不可能，绝对不可能！”方白羽依然兴奋，一脸自信的说道：“我要是学不了你和我说什么，那不是纯纯的脑子有问题么？”
方文萱无语，你可真会聊天。
她愤然的伸手捏住方白羽俊俏的脸蛋拉拉扯扯。
“你小子知不知道秘法有多贵，就算最垃圾的秘法都够你买好多套房子了！”
“所以，方，方老师是要......”方白羽的脸蛋被拉成奇怪的形状，依然不放弃的含糊着说道：“是要教我秘法吗？”
方文萱被打败了，没好气的说道：
“我教不了你，老师只是想告诉你努力修炼，高三摸底考试的时候学校的奖励里有秘法！”
方文萱没好气的说，不是她不愿意教给方白羽，而是真的教不了。
秘法是纯粹的意境，这东西无法记录，无法描述，无法教导，只有两种传承方式。
“一种是由领悟领悟到完美层次的武者将意境灌输到物件上，这样旁人观摩之后就有了领悟的可能，然而这种可能性极低，和异能等级自身天赋都没有关系，看缘！”
方文萱笑盈盈的伸出一根修长的手指在方白羽眼前晃了晃，说道：“大概，十万分之一的几率吧！”
方白羽一窒，十万分之一？
那还不如去买彩票！
“另一种方法，倒是可以百分之百领悟，境界低也没事，刚才说能换大房子的就是这种！”方文萱的神情有些微妙，松开方白羽的脸蛋揉了揉叹道：“领悟了秘法的武者死后，可以自愿将精气神凝聚成一枚秘法水晶，后人将精神力探入其中，就能直接领悟了。”
啊这，方白羽默然，所以一枚秘法水晶就代表着一个领悟或是创造了秘法的幸运儿的生命？
方文萱忽然露出玩味的笑容。
“想学老师的秘法？”
方白羽连忙摇头，这不是等于在咒人家死么。
没想到方文萱轻轻揽过方白羽的肩膀，贴着他的耳朵小声说道：
“说好了哦，要是哪天老师不在了，一定将秘法水晶留给你！”
方白羽愣了一下，方文萱说的如此真诚，以至于他不知道该怎么接话。
而且不知道为什么，他有种很不好的感觉，本能的想要逃避这个话题。
方白羽想了想，压低声音问道：
“方老师，名家级的鉴定师是不是很厉害？”
他戒指里还有个认不出来的美玉呢，拿去店里鉴定一次费用都够买包药粉了，要是能在她这白嫖一下岂不是美滋滋。
“还行吧！”方文萱故作谦虚的说道：“至少在这风华城，排个第一不成问题。”
这也叫谦虚？
方白羽心里有底了，将方文萱拉到角落里鬼鬼祟祟的将那块玉石装作从裤子里掏出来递给她。
“老师帮我看看，这是什么呗。”
方文萱没有回答，她瞪大了眼睛盯着方白羽手里的东西，一句话也说不出来。
这是怎么了？
方白羽很不理解，难不成鉴定师鉴定的时候就是这样的，呆若木鸡式鉴定法？
过了好一会，方文萱回过神来，猛地掐着方白羽的脸蛋使劲乱扯。
“哎呦，你干嘛！”
方白羽痛叫一声，不满的挣扎着。
方文萱仗着自己修为高力气大直接无视了他的反抗，一副恶狠狠的样子。
“你是不是故意逗我玩，你手里明明有秘法水晶还和我装的像是第一次听说一样！”
“我不是，我没有！”
方白羽挣扎之余，有些意外的抓紧了手里的玉石。
这就是秘法水晶？
咋这么不真实呢？
这女人刚才不是还在各种强调这东西有多珍贵，价值好几套大房子之类的，没想到外表这么朴实无华。
“哼！”
方文萱不满的哼了一声，松开了方白羽的脸蛋，心想这手感也太好了。
方白羽一边痛苦的揉脸一边抓着手里的秘法水晶看来看去，所以，自己这就有一门秘法了？
“方老师，秘法水晶都是这个样子的吗？”
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