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第66章·奇怪的组合

作者:姬子梦 下载:大宋文华集TXT下载
    天圣二年,仲春时节,春色如画。

    陈谨、陈盛泽两兄弟到了李家门口就看见好几辆马车停在那里,其中最显眼的就是一辆马车,在这个宰相都乘坐牛车的时代里,见到一辆真正的马车殊为不易。

    陈盛泽看到好几辆马车,同窗李家五郎正在与马车里的人交谈着,眼见陈盛泽、陈谨到了,厌恶的瞟了一眼,就继续和马车里的人交谈。

    陈盛泽不以为意,笑吟吟的坐在马车上和陈谨小声地说着话,忽然听到一个熟悉的声音传了过来:“泽哥儿,还没有恭喜你本次,小考第一呢?咦——这位就是你的弟弟吗?”

    说话的正是胡家二公子,陈盛泽抱拳还礼道:“见过二郎,这是舍弟陈谨,玄玉儿快来见礼。”

    胡家二郎倒是没有李家五郎那般轻视陈谨,他看起来比较平易近人一些,鼻头稍微的往上皱一下,显得很是随意,今天他不是一个人来,身边还跟随两家的姐姐,以及一一个穿着绿衫的小姑娘,也不知道为什么,这个绿衣女子把头扬得高高的,拿着鼻孔对着陈谨。

    陈盛泽对几位突然出现女眷也很诧异,不过他还是带着弟弟陈谨,一一朝着见礼。

    就连一直看陈盛泽不顺眼的李五郎,陈盛泽也见了礼,只是陈谨到了这里,却怎么也不肯朝他行礼。

    见状还是胡二郎化解尴尬道:“早就听泽哥说,他家弟弟异于常人,精于算术,今日一见果然非同一般。”

    “舍弟无礼,一向跟随夫子求学久了,不懂礼仪,还请诸位见谅。”

    陈盛泽自从过了十岁生日后,陈汉平也深知陈家的未来,都在陈盛泽身上,所以请严厉的礼仪先生来教陈盛泽礼仪。

    自从在梓州求学以来,陈盛泽一直表现突出,被梓州书院的夫子们夸为:最灵动的学子。

    而陈盛泽每每学习一篇新文章,总是时时请教夫子,请教学识扎实的同学,此后反复品读文章,等略有心得以后,再与拿到课堂上,与夫子、同学们探讨。

    陈盛泽的学识本就不足,可在他辛苦求教,勤勉苦读之下,他总算勉强能赶上众人,况且陈盛泽每每研读都会有新观点,让夫子们耳目一新,大开眼界。

    这才短短一年半的时间,陈盛泽已经成为梓州书院小名人了。

    本来梓州书院是不重视算学的,可当陈盛泽在算学课上,大展风头后,负责教算学的夫子,甚至找到山长、陈汉平向他们表达要收陈盛泽为关门弟子,传其毕生所学时,梓州书院的山长,也意思陈盛泽的未来不可限量。

    本来此事,只要陈汉平答应了,是可以成就一番佳话的,可陈盛泽却说,他和弟弟的算学,来他人所受,他在未取得教授算学老师的同意不敢轻易拜师。

    况且弟弟陈谨的算学天赋更远甚于他,教他的那位算学夫子,称弟弟陈谨乃继祖之冲之后,就有望成为一代名家的人。

    陈盛泽的话,梓州书院的人自是不信,就连对他很好的算学夫子也是不信,可当他们亲自考校陈谨算学,陈谨不用算筹,不用在纸上演算,竟能用心算,算出所有答案时。

    梓州书院的算学夫子,直言‘不敢再误人子弟’便罢,本来梓州书院的夫子们是打算见一见这位教授出陈氏两兄弟的高人,可陈汉平帮忙掩护过去了。

    眼下还不是为姬长卿扬名的时候,他与姬长卿的计划是,前期在梓州营造一些薄名即可,若是太过夸张,只会适得其反,给人一种博取清名的感觉。

    只有这种时不时冒出的感觉,才会欲罢不能的同时,又不免心生神秘。

    陈盛泽十一岁了,心智越发成熟,在姬长卿的教育影响下,如今的陈盛泽对许多事情,都有更深一层的看法。

    不得不说,唯物辩证法塑造的人生观太强,以至于陈盛泽虽只有十一岁的年纪,却洞察了整个华夏历史。

    随着读的史书越多,陈盛泽关于自己的思想就更萌发,甚至他的思想已经超过了他这个年纪,迈入一个新的境界。

    陈汉平、梓州书院的夫子们,在他身上看到的是成熟,以及非凡的慧光。

    而姬长卿却看到了,两种“思想”在陈盛泽的矛盾。

    姬长卿很后悔,教他历史唯物主义,也很后悔教他哲学启蒙原理。

    也只有在姬长卿身边,陈盛泽在‘思想’上矛盾,才不会这么突兀。

    华夏传统哲学与伦理学联系密切,本体论、认识论同道德论相互渗透,具有浓厚的伦理色彩。

    在先秦时代,诸子百家中儒、道、墨、法等诸家都以天道观为其伦理学说的理论依据。

    秦汉以后儒学被奉为正统,无论是董仲舒的天人感应论还是王弼的“名教出于自然”的主张,都是通过各自的本体论为儒家的纲常伦理作出论证。

    但在教育陈盛泽这一问题上,姬长卿并没有彻底否认儒学,也没有彻底否认诸子百家,而只是说了一句:“真理只在求索实践之中”,便陈盛泽自己去辩证取舍它们。

    其实这个问题姬长卿也无法解决,对于姬长卿而言,如何取舍“华夏传统文化”与“新华夏文化”,这也是他要研究的问题。

    诚如教员所处的时代一样,近代华夏是一个半殖民地半封建的社会,资本主义先天发育不全,在三座大山的压迫下,难以快速发展,取得革命胜利。

    而当时最主要的力量,还是最广大的农民、工人。

    所以在基于这一历史背景之后,教员创造性将历史唯物主义思想融入革命实践之中。

    而姬长卿、陈盛泽的情况比那时更加复杂,他们所处的北宋,此前还从未有过,该如何去做?

    陈盛泽也接受过许多熏陶了,虽然他凭借着超脱这个时代的思想,获得了许多智慧,可他没有来得及将它们都消化。

    这导致他在梓州书院求学的过程中,时时带着质疑去研究儒家学问。

    也索性姬长卿对他影响不是很深,在儒家思想的纠正下,他既是一位成熟好学的学生,也是一位观点新奇的小思想家。

    陈盛泽、陈谨两兄弟,在李家三姐、胡家长姐的带领下,开始了浩浩荡荡的春游踏青。

    本来只是几个少年的游戏,可家中思来想去,还是不放心,于是便让年长些的兄长、姐姐们带着‘这些不知天高地厚的皮猴子们’也参与大宋的社交。

    毕竟十一二岁的少年,总归会长大参加科举。

    原本李五郎的长兄是此次活动的领头,可李大郎自以为和一帮小屁孩没有话题,便没有前来,反而请了与妹妹来看管他们。

    李吟梅或许也是这样觉得的,所以又拉上了三个好友一起。

    于是便筹齐了李吟梅、胡红诗、刘青青等女眷,带着陈氏兄弟、李五郎、刘二郎的小孩的奇怪组合。
本章结束
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大宋文华集介绍:
姬长卿,刚刚论文答辩,迫于当前复杂的就业形势,他骇然选择山区支教,来到了广阔荒凉的西北地区,听说学校听说他选择到最贫苦的地区支教,于是赠送了他一台笔记本电脑,他在夕夕、二手市场上又淘了几件旧货,收拾好行装便出发了。
可那知竟在路上遇到意外,再睁眼时已经来到了不知名的地方,待找到人烟时,这才发现自己来到北宋时期。
此时贪慕虚荣的宋真宗刚刚驾崩,年幼的宋仁宗还活在太后刘娥的强势下。
他该如何在这个世界活下去,又该做什么呢?
来到大宋,他不想参与这个时代,可历史的浪潮却一次一次将他卷入这个时代……