普通学校：啥？那是啥？和我们有啥关系？可以围观看热闹，顺带，本着“近朱者赤，近墨者黑”的想法，和名校的师生们多多交流，共同探讨，从而早早发掘出每一个被耽搁的好苗子？
开什么玩笑！真有什么好苗子，他们就不会知道？真当这世间，就有那么多“千里马”的事情呢？
最最重要的是，普通学生心里就不该有点数？就不该早早认清自己的实力，接受并不完美的自己，过天之骄子们眼里碌碌无为，但本人却觉得很是幸福满足的人生？
重点学校：废话，不管什么竞赛，都要捋起袖子，豁出性命地去争，去夺！
啥？你们说啥？我们南山中学既然喊出“一切向成绩看齐”的口号，就该理所当然地退出文体方面的比赛？然后，学那些被我们碾压多年的普通学校一样，带着众多尖子生们为你们艺术学院的各位“XX家”们摇旗呐喊？
脸那么大，咋不上天呢？
啥？就算有文体方面的天才，我们南山中学也应该本着“天才难觅，以防下一个江郎才尽惨剧”的想法，将这样的天才推到你们学校来？
凭啥？就问你一句，凭啥？
真当南山中学那优渥的师资教学力量摆在那儿，是用来当背景版的呢？他们现在没有条件，就不能创造条件？否则，为什么重点学校和名校，都有收特招生呢？
简单地来说，对南山中学来说，林初夏这样文化艺术全面发展，齐头并进的天才，那是必然要当成“大熊猫”的。
这，也正是林初夏的书法和绘画作品，在全国中学生书画比赛中的市区分赛，获得第一名的好成绩后，不仅戴老师这位班主任，就连校领导都特别关心她接下来的省区复赛名次的缘由。
就如，这几天，除了必需上的语文课，戴老师毫不犹豫地推掉了其它的行程安排，特意坐在办公室里守电话，只为了能第一时间等到来自于省区赛办的通知。
“叮铃铃……”
电话又响了。
戴老师偏头，目光在那串陌生又熟悉的号码上停留片刻，眼底猛地浮现一抹惊喜，脸上却并不显露分毫，并以一种不急不缓，镇定自若的神情，拿起听筒。
说陌生，是因为这串号码，以前，她并没有接到过。说熟悉，是因为这串号码，正是全国中学生书画比赛省区办公室的电话，这几天，她早已倒背如流。
“你好，这里是南山中学办公室，我是高一一班班主任，请问有什么事？”
此刻，即使自认早已做了充足心理准备的戴老师，也不由自主地屏住呼吸，等着另一边开口。
“你好，我们是省区书画比赛办，这次的书画比赛省区复赛成绩已经出来了，恭喜贵校林初夏同学，在本次比赛中，取得省区复赛第三名的好成绩。”
“好好好，我知道了，非常感谢你们通知我们。”
戴老师笑眯了眼，哪怕竭力克制，但，无尽的欢喜、兴奋和激动等情绪，依然透过这根细细的电话线，传到了对面竞赛办的老师耳里。
不过，不仅戴老师，就连省赛办的这位老师，都觉得“本该如此”。甚至，说句不好听的，这位老师心里还有着浓浓的羡慕嫉妒恨呢！
没办法，虽说，为人师表，但，人嘛，谁没点虚荣心和私欲呢？老师虽肩负着“传道授业”的光荣又伟大使命，说到底，也都是普通人，拥有和大众一样的喜怒哀乐。
简单地来说，班主任和相应的任课老师带的学生出了成绩，名利都会瞬间而来。而，学生嘛，也会因此而更进一步，也就是所谓的“老师和学生，互相成就了对方”。
这样的大喜事，戴老师可不会藏着掖着。
于是，很快，林初夏那两幅选送到省书画办参展的作品，分别获得书法和绘画组第三名的好消息，就在最短的时间里，传遍了整幢办公楼，并以一种看似缓慢，实则迅捷的速度往外蔓延开来。
南山中学的师资力量确实不错，是省内前三的重点中学，以往，数学物理等竞赛，也是和这三所学校一起争夺第一名，但，书法和绘画这两项，可就从没争到过。哪怕，这些年，南山中学特招了许多文体方面的艺术生，也不例外。
当然，不仅和南山中学齐名的另外两所中学——省一中和省实验附中，就连略次一些的市重点或县重点中学，在文体方面，也没能取得任何好成绩。
毕竟，市里就有专门学这些的学校，省内的学校，师资力量更上一档。哪次和文体有关的比赛，他们这些学校，不是止步于省赛？别说第一名，就连前五名，也都向来轮不到的！
说句不好听的，他们啊，不参加则矣，一旦参加，往往是沦落到陪跑的命！
偶尔几次得奖的情况，也都是捡了个便宜——恰好，艺体学校的好苗子掐起来了，或者，又不幸出了什么事故，最终，两败俱伤，而，他们则坐收了渔翁之利。
就这，也都往往只是个三等奖，只比人人都有的鼓励安慰奖好上那么一些的名次。
“哟，那这回我们学校要出名了。”
“那是，总算是杨眉吐气了。”
这是一众得知这个消息的老师和同学们，发自肺腑的感慨。
同一时间里，其它几所学校也接到了通知。
和南山中学齐名的省一中和省实验附中这两所重点中学的校领导们，虽心里有些酸溜溜的不是滋味，不过，很快，他们就释然了。毕竟，比他们更惨的，就是那些专门教导学生文体方面才能的中师中专学校呢。
省艺术学校的领导们人脉更广，早在林初夏的书法和绘画作品被送往省里的时候，就隐约察觉到几分不对劲了。待到后面，他们组织了学生去参展，近距离地欣赏了林初夏的这两幅作品后，就更是无奈又绝望了。
都说“外行看热闹，内行看门道”，活到他们这个岁数的老艺术家们，哪能心里没点数？只是，这并不妨碍他们郁闷又抓狂，南山中学啊，夺个数理化之类的竞赛，不香吗？为什么非要跟他们争艺术这块的奖项？
该说，好事成双吗？
本章结束