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3.11,周四

作者:智襄子 下载:岂独无故TXT下载
    【权值】

    【每天三件事】

    第一件事:

    我:那个,首先:这是我们第二次加为好友,那我先解释一下,我删除好友的原因:在某一阶段,我删除了大量没有联系的QQ好友。目的应当是,找机会再加一次好友,来一次新的开始。

    水知道答案对我说“你做不做微信加好友拉群兼职”

    我:不做,作业还没写呢!

    他:哦哦

    我:然后,我之所以撤回你在群里发的消息。一个比较大的原因是:我的一个同学曾问我,能在群里发送王者荣耀的链接吗。我委婉地拒绝了他的要求

    他:“哦哦

    感觉你挺腐朽的”

    第二件事:

    我:“或许吧,学长

    不过,我相信我如果能够更加自信,我一定会谈恋爱的”

    他:你不自信吗?难道?

    我:我在QQ上可能表现出来的自信程度还不错,但真实情况可能恰恰相反(我自己是这样认为的)

    他:“哦哦

    所以你要多出来走走

    多见见世面

    不要老是按部就班的,死板没有用”

    我:已收到学长对学弟的鼓励与支持与建议

    第三件事:

    他:“你是不是接触到策划师基地了

    你说实话”

    我:没有

    他:哦哦,中世培训呢

    我:“我接触到了古代的讨论概念的学科,比如白马非马

    也没有”

    他:“哦哦,和你说不要相信校外的培训,都是骗你的钱,听我这一句劝

    没什么用”

    我:校外的,我也没参加

    我回复“没什么用”:但是那个学科分化后,有一个人很出名——商鞅,所以讨论概念的学科也可以变得非常务实,商鞅就是“讨论概念及其对应的内容”的专家

    他:嗯嗯

    【睡前阅读】

    有句话叫“淹死的都是会水的”,其实这是统计上的认知偏误——会水的中年人不会被淹死,真实情况是淹死的都是年轻的。

    【概念】

    什么是青春呢?从脑科学角度来说,就是你大脑的其他部分都已经发育好了,只有额叶皮质还没成熟的那个人生阶段。

    有个概念叫“心智化(mentalization)”,意思是你能不能从别人的行为之中,合理推测别人的想法。

    心智化的能力大约可以分成两个级别。第一级是“如果我处在他那样的局面中,我会怎么想”。

    而第二级心智化能力,则是能考虑到对方过去的成长经历,去理解对方。

    低要求、低回应,叫做“忽视型”

    高要求,低回应,叫做“专制型

    低要求,高回应,叫做“放纵型”

    高要求,高回应,叫做“权威型”

    环境信号→转录因子→开启基因→完成复制

    遗传力说的是人与人之间的*差异*,在多大程度上,是由基因*版本*不同,决定的。

    绿胡子效应(Green-beardeffect)”。这个效应说只要一个生物族群演化出这么一种机制,它的基因能制造一个像“绿胡子”一样能被所有族内成员识别的独特信号,那么只要成员们愿意跟有这个特征信号的成员合作,这个族群就能发扬光大。

    “义务伦理学(deontology)”,认为一件事对就是对,错就是错,没什么可商量的。

    结果主义(consequentialism)”,说你做事得考虑后果,应该让众人的总福利最大化。

    德性伦理学(virtueethics)”,说你应该考虑的不是行动也不是结果,而是你自己是个什么人:作为一个好人,你该怎么做就怎么做。

    简单地说,同理心就是对他人的痛苦感同身受

    前扣带回皮质,它有两个功能。

    一个功能是接收来自体内的感觉信息,形成直觉。另一个功能是前扣带回皮质能发现那些不符合预期的状况。

    悲,或者说慈悲,是一种特别高级的情感。悲的意思是我理解你的痛苦,但是我不跟你一起感受那个痛苦,因为我有一个更积极的姿态:我要帮你解除痛苦。

    核磁共振显示,慈悲的情绪会让你的杏仁核安静下来,但是会给你提供多巴胺

    【笔记】

    萨波斯基曾经遇到过一位僧人,那个僧人经常长时间地打坐。萨波斯基就问他,你打坐时间长了膝盖受得了吗?你会不会因为感到膝盖太疼了而提前终止打坐呢?

    僧人说,是,我有时候会为了膝盖提早结束打坐——但是那并不是因为我感到痛,而是出于对膝盖的慈悲。

    真正的同理心是不但能感受到对方的痛苦,而且还能感受到那个痛苦的意义,会让你为了这个意义去采取行动。

    同理心的脑神经过程差不多是这样的——

    别人的痛苦→你的感觉运动感染、模仿和情绪感染开启,自己也感受到痛苦→前扣带回皮质体会到你因此产生的自身感受→你对这个突如其来的感觉表示关注→寻找痛苦的意义。

    【感恩日记】

    虚拟化老师说了一个“成功”的案例。

    一位学长,他在大一或大二的时候,math,English挂科,被外聘的带有学者气息的老师点醒了。

    破除了游戏,how?

    答:上课不带手机,把手机放在宿舍。一学期后……

    PS:TA目前在华为公司工作
本章结束
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岂独无故介绍:
智果曰:“不如宵也。瑶之贤于人者五,其不逮者一也。美鬓长大则贤,射御足力则贤,伎艺毕给则贤,巧文辩慧则贤,强毅果敢则贤,如是而甚不仁。夫以其五贤陵人,而以不仁行之,其谁能待之?若果立瑶也,智宗必灭。”——《资治通鉴》