三天后，她发烧迷迷糊糊的时候，奶奶会想起了来给一片药让她吃了。
她吃药的时候对奶奶说：“奶奶，我爸爸什么时候能回来？”
“不知道呀！快了吧！”
一周后，她已经咳嗽有两天了。每一次咳嗽都要捂着肚子。
她见到爷爷后问：“爷爷，我爸爸什么时候能够回来？”
“我怎么知道？这个臭小子一出门就不知道回家了！大概是快了吧！”
第十三天后，咳嗽已经很严重了。每次咳嗽都会把小脸蛋憋的涨红，有时候咳出一口痰还能带着血丝。
小姑在她面前欢快的跳着皮筋儿，她说话已经明显吃力的问：“小姑，你可知道我爸爸什么时候能回来？”
“快了吧！据说过两天就要农忙种水稻了。二哥哥一定会回来的。薰儿，你怎么了？看着好像不太好的样子。妈妈，你快来看看薰儿怎么了？样子看着好吓人。”
小姑紧张的在院中大喊着自己的母亲。薰儿在看到奶奶的一瞬间，眼前一黑栽进了小姑的怀中。迷糊中感觉嘴里苦苦的样子。大概是奶奶在给薰儿喂白色的药片。
傍晚，薰儿短暂的睁开眼睛看到了母亲终于回来了。她隐约听到母亲说来接她回家了。
她笑着叫了一声“妈妈”便又睡着了。
奶奶忙着解释说：“这孩子从回来发烧反反复复。总是不见好。刚吃了药好像好点了。”
母亲连忙上去用额头触碰着她的额头，感觉到好像真的好些了。便没有多想带着薰儿回家了。
临近午夜母亲发现呓语的薰儿小脸红彤彤的。她再次触摸着额头。心中一惊！好烫！
紧张的母亲叫醒继父，继父只是望了望说：“都这么晚了！随便给孩子吃点药。明天再去吧！”
母亲见面前男人指望不上。男人的父母要是真心疼她的孩子，不可能将孩子的病情拖这么久都不去医院看看医生。
本来想着问男人要两个钱。她无论如何都叫不醒躺在炕上装睡的男人了。
她只能将家中仅仅剩下的三十多的鸡蛋放在篮子中提着，背着薰儿连夜向公社卫生院跑去。
医院的值班大夫心肠真好！看着母亲不容易，决定自掏腰包将29个鸡蛋都买了下来。这才有了钱给薰儿看病。
此时，大夫昨夜的值班大夫突然走进病房。看着计薰儿笑着说：“小姑娘终于醒了。你的母亲可是为了你一夜没合眼。小家伙，将来你可要好好孝顺你的母亲啊！嗯，这个病只要孩子能醒来就没有大碍了。这个你放心！”
“有劳大夫你费心了！大夫你吃饭了吗？这是我刚从外面买来的白面馒头。你要是不嫌弃的话就吃一个。”母亲说着手中捧一个馒头送到大夫的面前。
大夫看到原本两个馒头，两个人一人一个。他要是吃了的话，说不准母亲就不会吃了。不收馒头的话，更会让母亲心中不安。
他笑着接过馒头美美的咬了一口说：“嗯，真好吃！我正好饿了！人饿的时候吃什么都好吃！”
他当着母亲的面将馒头吃完后才离开的。期间还专门为计薰儿又检查了一下身体。并再次确认的说孩子再吃几顿药就没事了。此时，他想了起来。昨日买鸡蛋给她的钱怕是不够开药了。他默默的没有作声出门了。
大夫又垫了两毛钱开完药才下班走了。临走前还特意关照护士在薰儿快输完液的时候将开好的药给薰儿的母亲。
薰儿的母亲拿着药心中无比的感激大夫。本来她想着给孩子输完液后先回家的。等回去筹到钱后再回来开药的。却没有想到大夫好心的将药已经开出来了。
母亲带着薰儿回到家中，迎来的不是老公关心孩子病情的问题。而是听到继父冷冷的说了一句：“我和儿子还没有吃饭。快去做饭去。都快把我儿子饿坏了。”
薰儿听到这话的话，看着继父说：“爸爸，妈妈昨晚一夜都没有睡。能让妈妈休息一会儿吗？你们要不先去奶奶家吃点儿吧！”
继父愣的看着面前的女孩，恍惚间像是看到女孩长大了。或者说他感觉到这些话不应该是由面前的小姑娘说出来。
他的儿子和女孩一般大。他就从来没有听到儿子对他说出过类似的话语。他总觉得这个女孩哪里有点不对？只是一时间说不上来。
即使这样他听着亲儿子的叫饿声，他仍旧坚持没有改口。话语中带着我娶你回来就是为了洗衣做饭的味道。
母亲听到女儿懂事的话语，眼眶中泛着晶莹的泪花。仿佛她受到的这些委屈都是值得的。
“孩子，妈妈没事！想必我乖女儿也饿了。妈妈这就去做饭。”
计薰儿想她要改变现在的局势必须要靠自己。只要她自己强大了起来。那么她的母亲自然就能过上幸福的生活。前世的悲惨生活一定不会再次找上母亲。
重生这一世，还好前世的记忆都还在。她过目不忘的本领也在。
计薰儿上学了。
这是计薰儿实现自强计划的第一步！
上学对于现在的计薰儿简直就和小孩子玩过家家一般简单。她只用一个晚上的时间将小学四年级教材都熟悉一下。说句难听的话，让她教学生都绰绰有余。
“计薰儿，计薰儿，你竟然在我的课堂上睡觉？我讲的你都懂了吗？”一颗经典的粉笔暗器飞过来，砸在了计薰儿的头上。将她从睡梦中惊醒来了。此时，课程已经进行到了一半。
“啊，老师你说什么？”计薰儿站起来说。
“计薰儿你来给大家讲讲辛弃疾的《清平乐村居》吧！”老师想故意难为一下计薰儿。
计薰儿毫不怯场的竟然拿着自己的书本直接走上了讲台。
老师有点懵的看着计薰儿说：“你要干嘛？”
“老师，我听你的话准备上来给大家讲一讲这首词啊！”
同学们笑了起来。老师也是无奈的想看看面前的学生究竟能把这课讲到什么程度？
“本词诗人描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往......”
同学们普遍感觉计薰儿比老师理解的还要透彻许多。作者秘闻，评点赏析，更是精彩！把老师都讲的惊呆了。
这一堂课就这样让计薰儿在下课前给讲述完了。同学们响起了热烈的掌声。
老师也由衷的鼓掌赞许！她看着黑板上计薰儿的文字杂乱、稚嫩却很有条理。心想这哪里是四年级的学生？她一个老师对课程理解的程度都还不如这个学生。
下课后老师将计薰儿带到了校长办公室。
语文老师说：“校长，我建议给计薰儿安排一下跳级吧！这个学生天赋很好！我教不了。”
校长惊讶的看着面前计薰儿说：“跳级？你叫薰儿是吧！你觉得你能做小学几年级的试卷？”
“校长爷爷，五年级吧！”
校长有点怀疑，从档案架上取了两份小学五年级语文与数学毕业测试卷。将她叫到办公桌前坐了下来。
“孩子，你来！现在将这两份试卷做完，我看看。”
差不多一个半小时就已经将试卷做完了。试卷上的题目全对。包括作文水平绝对称得上绝佳。给满分都不过分。校长现在就像是捡到宝一样看着面前计薰儿。
“天才啊！我这就动身去教育局找领导安排一下。你现在带着孩子回教室吧！”
计薰儿是天才的消息不胫而走。还没到下午放学，整个学校都已经炸锅了！
五年级的学生都来到四年级门口，想看看那个天才女孩是谁？包括那个之前还嫌弃计薰儿上四年级的五年级弟弟。
“她是我姐姐！厉害吧！我早就知道我姐姐特别的厉害。你们还不信！”计薰儿的那个弟弟自豪的夸赞着。就好像大家口中夸赞的天才说的就是他一样。
甚至有一些老师对一些诗词，数学题目理解的不够透彻。都会来请教一下计薰儿。说是请教，更多的是在考验这个传说是不是真的名副其实？
最值得说的是学校的教导主任！他也是学校资历最老的教师。他总觉得现在的年轻教师为人处世浮躁不踏实。
教导主任带着几分严肃缓缓向计薰儿走去。所有的学生，包括老师都害怕的让开了一条路。有一个经常被教导主任批评的年轻老师立刻偷偷的从教室的后门溜了出去。
“王老师（主任）好！”
“想必这位就是计薰儿同学了？”他一眼看到人群中那张新面孔上，一双眼睛透着几分老练的计薰儿说。
坐在书桌前的计薰儿站了起来，给主任鞠躬说：“老师好！”
所有人不敢多说一句话，看着王主任上下打量着计薰儿。计薰儿知道主任的到来究竟是什么意思？无非是想验证一下她的能力。她对此无所畏惧。
在计薰儿的记忆中，王主任除了为人有点古板外，算是一位善良的大叔。曾经她看到有同学太过于调皮！玩滑梯时掉在地上擦伤了。
学生被王主任扶起，因王主任的严肃吓得不哭了。王主任此时却露出的了和蔼的笑容，从口袋中掏出一颗大白兔奶糖喂到学生口中，还带学生回办公室处理伤口。
王主任开口前看了计薰儿的语文老师一眼，接着说：“嗯！计薰儿是吧！总有些老师喜欢夸大。哪有.....”
“老师你的意思也想考考学生了？”
王主任被计薰儿机灵劲儿给打断了！惊讶的看着，愣了一会儿，接着说：“那我就不绕圈子了。我随便考你两个问题。只要你能回答出来这件事就作罢。不然，某些老师恐怕就不适合做一名人民教师了。”
说完这话王主任又看了一眼语文老师。这个眼神让语文老师莫名的产生几分惧怕。
本章结束