王青峰在电话里有气无力地说，黑山镇中当天下午就复课了，是镇党委书记亲自去了学校，只说了一句话：愿意工作的马上进班，不愿意工作的按自愿辞职论处。王青峰还被做为组织罢课的积极分子，让镇里来的调查小组询问了很久。黑山镇中全体老师罢课换来的成果：学校已经公布的规章制度，该怎么执行，就怎么“严格”执行。最让王青峰气不过的是，学校以学生家长告他参与经商为由，要停了他的课。要不是他的岳父何书记在当地还有些影响，也许他现在还跟其他几个老师一样，停课待岗。
王青峰催刘墅快快找找他的表姐夫任南德，把他从黑山镇中弄到泰云来。刘墅带王青峰去找过任南德了，任南德说研究研究再答复。不过，现在的任南德已经没了往日的风光，说好了的事情肯定是要黄了。王青峰听刘墅介绍了泰云学校现状之后，急得团团转。
这一天，方心宁心不在焉地在街上走着。他已经接到了辛县泰云学校代校长潘念刚邀他回去重振泰云的电话，但却还是有点不相信自己的耳朵。他想找个时间先回去一趟，看看母亲，也打听下泰云学校到底发生了什么。他这是去给母亲买些东西。
突然，一个声音在他背后叫道：“方老师，是你吗？”方心宁回头看去，见是一个女的，手里拿着一个小旗，身后带着好多人。哦，这不是导游徐敏华吗？
原来，徐敏华带团刚好经过这里。
“方老师，”徐敏华说。“你还不知道吧？泰云学校的老师找你都快找疯了。”她把从马华那里听来的情况一五一十地告诉了方心宁。
听完这些，方心宁来不及向她再问细节，说了声“这一天真的来了”，径直跑向学校。他猛地推开马校长的办公室，恰好一位老师从里面要出来，被他的冒失吓得惊叫了一声。
马祥校长也被吓了一跳：“小方呀，什么事这么急，快来，我正有事要找你。”
看方心宁喘着粗气，马校长稍微停顿了下。说道：“你搞的合作教学法真不错，我想咱们也可以在全校推广一下，也完全可以弄出点儿大动静来。当然，咱们得有点儿创新……”方心宁说：“马校长，我也正有事要跟你讲。”马校长说：“有什么话，说就是，只要是有利于学校的，我百分百支持。”方心宁说：“我是想……回泰云。”
马校长一下怔住了——他说什么也不相信自己的耳朵：自从方心宁到了天桥国际学校，可以说自己一点儿也没有亏待你。甚至是给了你最高的礼遇，你这年轻人怎么会在这关键的时候将我一军呢？而至于为什么会对他这样好，马校长自己也还没想清楚，是因为他们都是程旭光老师的学生？是因为他马校长爱才如命？还是因为天桥国际学校此时确实需要新鲜血液？
但无论如何。还轮不到他方心宁主动来炒天桥国际的鱿鱼！
马校长说：“我看，还是留下来吧，老老实实在这里，我们可以大干一场。你还没听听我的新打算呢。”方心宁说：“可我心里一直放不下泰云。”马校长说：“好马不吃回头草。你已经离开了它。就不要再去想它。我没来得及告诉你，明年，我要再回辛县挖几个人来呢。我听说了。辛县还有一位教改名人叫李长江，现在是泰灵学校的副校长，我想把他请来。说实在的，天桥国际学校的师资在全国来讲都是一流的，我们何愁办不出名堂呢？”方心宁说：“其实，我来天桥主要还是为了向你学习，现在泰云遇到了前所未有的麻烦，很需要我，我就应该回去。”马校长说：“回去就一定比留下好？你可不要做一个理想主义者。就说点实际的，你在泰云能开几个钱？”方心宁说：“我不是个理想主义者，但我不回去心里整天乱糟糟的，无法安下心来工作。我可以向您保荐一个人，一定能把我这份工作做好。”马校长叹了一口气：“那倒不必，不过，你赢了，去财务室结账吧，替我向程老师问好。什么时候想回来就给我打电话，天桥的大门永远为你敞开着。”
方心宁深深地给马校长鞠了一躬，然后退出校长室。
此刻，他真想翻着筋斗回到泰云。对于他来说，天桥国际学校是个不错的去处，可一想到泰云，他的心里就空落落的，天天不得安生。
一路辗转，方心宁很快来到了泰云学校门前。他终于长长地舒了一口气。
此时，门口很安静。方心宁静静地站定了，还拿不定主意自己应以什么样的表情和步态走进这个大门。他正深思之际，潘念刚、肖叶蒙、马华等人早已从保安室里冲出来，不由分说就争抢他的行礼。
方心宁下意识地向后一躲，说：“你们这是要把我五马分尸吗？”肖叶蒙反唇相讥道：“你才是马，出门没几天，学会的是拐弯抹角地骂人。”另一个说：“你犯了无情无义逃亡罪，罪当如此。”潘念刚正色道：“你架子也真大，电话打了多少遍，现在才姗姗归来。”方心宁说：“我早就知道回来准没好，我看我还是回去吧。”说着，就要往回走，惹得几个人大笑起来。
大家说着话就来到了校园里。
纪红飞正在校园里走，一眼就看到了人群簇拥着的方心宁。她忙把脸扭到一边去，拐了个弯，快步朝另一个方向走去。
肖叶蒙看见她了，喊道：“红飞，你瞧，是方心宁回来了。”纪红飞答道：“哦。”方心宁趁势说：“你好！”纪红飞也只好应付说：“你好！”
两人四目相对，没有人看得出他们此刻内心有多么复杂。
方心宁感觉到她好像憔悴了很多。
来到办公楼，方心宁才知道潘念刚已经给自己安排好了办公室，也才渐渐了解了近来泰云发生的许多事情。新学期，泰云招聘了大量没有分配的大学生来代替那些已经离开泰云的老师。这是一个很好算的经济账。找一个大学生来代课，每月只须付出300元，这要比从各地招聘在职教师省下很多钱。这可是方心宁想不到的，毕竟办学水平不是从经济账里算出来的。
程旭光也回来了，是潘念刚再三请回来的：有一个有经验的老同志把关，年轻人才不会做那些头脑发热的事。见到方心宁，程旭光非常高兴，师生二人相视而笑，好像不用张嘴，就已经知道对方要表达的意思。
临时组成的新领导班子。包括潘念刚、方心宁、刘墅、张风以及顾问程旭光，要召开学校新组班子以来的第一次会议。
这边会议刚要开始，那边孙校长打来电话，交待说：“刚接到教育局电话，考虑到大家对目前学校工作可能一时还掌握不了，所以安排任南德同志参与到管理中来，共同组成工作小组，主要负责学校的财务工作，与大家一起把学校的搞好。”
这个通知可有点儿出人意料。潘念刚面有难色。显然不太同意。他看了看方心宁，决定把表决权交了出去——其实大家也都觉得，眼下，没有谁比方心宁更苦大仇深的了。
方心宁此时手上正拿着一封软抄信。是他不在校时寄来的，上写“血气方刚，戒之在斗。以直报怨，以德报德。”那遒劲的书法。本身就很有说服力。
潘念刚喊了好几声，方心宁才回过神来。潘念刚又重复了遍这个不幸的消息。
方心宁想了一会儿，说：“以前任校长的一些做法。我是有不同意见的。但他毕竟是上一任校长，学校的许多事情确实只有他最了解，让他留下来对学校应该是有好处的。这是我个人的意见。”
既然上级是这么指示的，方心宁也这么说，其他人还有什么可说的？
这边话音刚落，孙校长和任南德已经来到会议室。潘念刚忙给孙校长安排了座位，任南德则自己找个了地方孤零零地坐下。
这样，任南德又留在了泰云学校的领导位置上。
大家商量的第一件事就是怎样稳定学校现在的局势，在不影响教学的情况下，一步一步解决老师们提出的问题；修订了原来一些规定，不再利用周末时间要求学生们上课，把课外活动时间还给学生；重视对学生的素质教育，不许挤占音乐、体育、美术等课。
任南德看到自己在任时的那一套基本被否定，自然很不高兴，一直没言语。到了最后，他突然打断大家的话，提议说，希望方心宁动用他与刘副县长的关系，协调解决聘任老师们的保险与住房公积金等问题。他的目的是为了显示一下自己还有话语权还是要给新的领导班子出难题，只有他自己最清楚。
方心宁说：“我并不认识什么1111刘副县长。”孙校长说：“你不认识他，他可知道你，我听他不止一次地提到你。”方心宁一摊手，说：“我真不明白因为什么。”潘念刚说：“办学是种社会行为，不是说我们好好干就行的，确实需要全社会的人都来关心支持，更少不了政府部门的领导与监督。我们不是说要走后门，而是在政策允许的情况下，尽力协调一下。各种关系理顺了，我们的工作才好做，老师们才谈得上安心搞教学。”
大家都看着自己，方心宁只好答应有机会亲自向刘副县长反映一下泰云亟需解决的一篮子问题。
以潘念刚为核心，大家又商量了一些具体的事情。孙校长现在是腹背受敌，既没把泰云搞好让招聘的老师们信服，也没有实验中学正式教职工带来什么实惠，泰云的工作也只能放手让潘念刚去干。所以，整个会议，他只在听，没有发言。
潘念刚说，学校目前首先要解决的应当是老师们的工资问题。九个月发不出工资，这在整个辛成教育系统是前所未闻的。但是大家商量来商量去，就是找不到个好办法。明摆着的事，缺钱！
一些消息灵通的学生家长，终于了解了学校最近发生的一些事情，对于学校罢课一天，意见非常大，已经有几拨人来学校询问甚至责难了，认为学校出现这样的问题是不负责任的表现，老师罢课有违教师职业道德，要求校方给个说法。
潘念刚不停地给家长们解释，道歉。新领导班子天天被这样杂乱无章的事弄得焦头烂额。
最逍遥的当然还是任南德，他虽是六人小组中的一员，却什么事也不管，还暗暗放出风：还跑不了来求老子出山，到那时，说不定老子还不想干了呢。
是谁给了他说这些话的底气呢？(未完待续。。)
本章结束