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第六十六章 学习效率+200%

作者:我是小作家1 下载:学习之好处TXT下载
    学生开始继续的学习,发现王学旺同学学习的更容易了。接着,很多学生就不爱学习了。我开始继续的让他学习。

    接着,别人继续的非常努力学习,都向王学旺这个学生学习。接着,我开始将学习币设置成如果自己学习,被信任人可以给学习的人加成。加成需要消耗被信任人的加成。并开启聊天功能,如果确认可以增加学习币加成才能信任。

    然后,很多人都努力学习,被信任人犹如班长一般,给学习好的人加成。被信任人说,只能加成最多全班+30%。接着,学生的学习效率逐步增加!

    只要学习币多,全班都会羡慕。学生疯狂写作业,一到上课的时候,学生立即安静。一动不动的在上课,并且脑子里的知识积累飞快,并且脑子里运用方法推导公式。

    很多的学生,公式推导的非常快。公式飞快的推导。老师讲课速度都觉得慢,其实老师讲的已经足够快了。

    学生的努力,非常的努力。学生经历了足够的努力才会得到这个结果,接着,作业是非常多的啊!在作业时间,一分钟,学生可以做30题。

    接着,我们的学生为了当科学家,他们继续努力的写作业。他们写的作业非常的多,每人每天平均的学习币不低于30个,他们为了学习付出自己血汗的学习币而投资。

    他们的学习非常刻苦。他们非常努力的学习!!!每一道知识都需要经过严密的计算才能得出结果,但是,他们的学习速度还是一样的。

    作业上,又有一题:(可能不准确,学生做题算对,没有依据)

    “已知一共有3条路,第一条是直线,第二条的偏斜度是第一条向右20度,第三条是向左30度。但是第三条和第二条的路最后30m会和第一条路相交。路长100m,并且第三条路开始于第一条路经过5m时,并且目的地在第三条路上,请问那条路最近?(速度为20km/秒)

    首先,第三条路的长度是100-30-5=65(米),因为向左30度。90度需要乘2,那么30度是0.66666666666666666666666无限循环小数+1=1.66666666无限循环小数(倍数的计算可能没有科学依据,纯属娱乐,切记请勿当真!)

    我们将这个数乘一下,65*1.6,等于104千米。

    第二条路是60千米,向右20度,计算结果是0.4444444444444444+1=1.4444444444444444倍。接着60*1.4=84(千米)

    所以第三条104千米,第二条84千米。仅需向第二条路开始走,接着在向第一条路,在往右走,就可以到达目的地。”

    你看看,这个学生有多厉害啊!这个学生的思维非常的好。没想到,竟然攻克新的高级难题了!这个世界难题非常的难。我开始奖励他1万学习币。接着,他就开始审核了。因为解开这个题悬赏20万元。

    一天之后,到了2070年9月15日,审核初步思路通过了。接着,我开始奖励他3万学习币。他将1万学习币投资了。上次的王学旺投资之后,赚了23万学习币。他将其中的200学习币花到宇宙星际探索中神秘空间站的最后一个奇遇上。

    王学旺解锁了神秘空间站的最后一个奇遇——星空之门,很多的学生羡慕。他们都觉得这可是最难的啊!而且,网上报道第一的都探索333光年了,科技点数每秒10万多!

    我发现,全班都在玩微信的小程序宇宙星际探索。人人都玩。所以,我才加入到兑换里。

    等到这时候,全班都非常的爱学习了。有5人的大脑开发又增加了0.02%,百分之0.02,这可是不少的数目啊!接着,所有人的学习效率增加了200%,记忆力大增!
本章结束
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学习之好处介绍:
学习之好处,上学的好处。上学对人是有益的。处处都需要学习。
我说:“我要学习”,然后,我努力学习。之后,结局:“成功考上清华大学!”
接着,等他长大之后,当上了科学家。当科学家之后发现,研究也需要很多的方法。他在研究的时候也注重学习。
有时,研究项目准备好几个笔记本,研究课题。哪里都需要学习。
之后,我则当了一个老师,教了很多学生。