刚拿到课程表的时候，景以柔还觉得纳闷干嘛要分配这么多的时间在藏经阁？很快她就明白了，因为今年他们在原来六门课的基础上，又增加了两门新课程——日日新和之本，这两门课，听名字挺怪，真正上了课就更加觉得怪异了。
“日日新”课，准确来说是作文课和周测试的合体，怎么说呢？每个周的星期一严厉的纪好老师会发给他们一人一张试卷，还有推荐用书列表，让他们利用一周的时间写下自己的答案，然后上交，纪好老师会在上交的第二天给每个学生单独点评，然后下个周一再发一张一模一样的试卷，让他们闭卷作答。虽然每个周只有周一有一节“日日新”课，可是这节课要考试，这可真是光听听就不招人喜欢。虽然每次“日日新”的试卷上只有一道题，可问题是每个学生拿到的题目都不一样，这让习惯性参考别人答案的同学们很恼火。
至于“之本”课就比较轻松了，每次上课就像春游，薛桦萝老师领着他们满世界观察，然后让他们提问题，比如：风是什么？它是怎么产生的？又去了哪里？它的行动轨迹是怎么样子的？露水是怎么出现的？它们在树叶上的形态是什么样子的？每个人拿个小本本，跟在老师后面翻山越岭，沿途记下出现在脑海里的每一个问题，停下来休息时，他们就分享自己写下的问题，各种问题，天马行空什么都有，比如云尚飞写的：为什么汪小铁不用嘴巴放屁？为什么不能放出香香的屁？哪怕再上不了台面问题在美丽薛桦萝老师眼里都像是闪闪发光的珍宝，虽然她并不会去试图解答他们提出的任何问题，可是这不妨碍同学们喜欢她，尤其是当她一脸惊喜地看着你时，景以柔就觉得自己真是了不起呀！所以，同学们都爱上了之本课，他们会偷偷记住问题，然后去藏经阁找答案，眼巴巴地等待下一次再上之本课的时候来帮助解答这些问题，虽然有些问题复杂得让同学们根本就无从下手，可是大家聚在树下七嘴八舌的瞎讨论本身就够好玩的了！
还有一门旧课程让景以柔觉得有些不适应，那就是嬉娱课，怎么说呢？首先灵蛋们变了样子，他们居然长出了手和脚，这让她几乎不认识自己的小乖乖了。其次，同学们好像一下子由课程的参与者变成了观察者，如果说一年级的时候，他们要不停地和灵蛋们互动，二年级，他们则开始更多地旁观灵蛋们的生活。最后，他们的嬉娱课好像一下子变成了无聊的理论课，他们要学习如何和灵蛋平等的相处。
就拿为灵蛋建造房子这件事来说，同学们只是不拿工钱的工人，灵蛋才是工程师兼老板。并且，房子建造好了，他们还不能随便打开房门，得郑重地敲门，得到了灵蛋的允许才能进入灵蛋的房间，虽然所谓的“进入房间”，不过是把脑袋伸进去，顶多加上上半身而已。
现在的窝巢教室完全变了样，从一开始的只有一棵树的极简风格变成了破烂市场一样的地方，四下里横七竖八，躺着奇形怪状的小房子，虽然在建这些小房子之前，每个灵蛋设计师都能把自己的设计灵感说的头头是道，可是一经建造，完全走了样，用木头、纸板搭建的房子，歪歪斜斜的极其碍眼，幸亏灵蛋们没长眼，这也是景以柔一直很纳闷的地方，既然它们没长眼，那它们是怎么看见的？小乖乖又是怎么哭出眼泪的？她曾经问过师姐这个问题，师姐回答说，用凡夫俗子的眼光看它们的话，它们不过是一块石头，虽然长得丑了点，但就是块石头，你要用心来看待它们，它们也是用心来感受这个世界的。
三月份的第一个星期五，景以柔站在窝巢教室门口，探头朝里面看了一眼，只见，小心竿站在小乖乖的房子前，正好就站在从屋顶射下来的光斑里，像是夕阳下的一根旗杆，静默肃穆，一动不动。
“今天轮到小心竿值班了吗？”云尚飞挤进教室疑惑地问。
跟在他身后的明墨白，回了一句：“它就负责‘直’，‘班’什么的，都不重要！”
云尚飞听明白了，他白了明墨白一眼，可是却没有反驳，因为明墨白说的是事实，小心竿越来越懒了，虽然以前也不爱说话，不爱动弹，可是它好歹在云尚飞说话的时候偶尔还会有点反应，现在他就像躲在了自己的小世界里，关闭了所有的门窗，听不见，也看不见，这让爱说话的云尚飞总有种唱独角戏的无力感，可就算他挠破了脑袋，也拿小心竿没办法。
其实，不光小心竿，其他灵蛋们好像也一下子变得安静了许多，以前，景以柔来上课的时候经常看见灵蛋们滚做一团，就像是小时候玩的那种丢石子的游戏，它们三三两两地散落在教室里的角角落落。如今，它们都老老实实地待在自己或其他灵蛋的房间里，房门紧闭，也不知道都在里面捣鼓什么。
就像是春天回归，大地变绿，花儿不知道什么时候打了一树的骨朵，灵蛋们仿佛一夜之间完成了这些变化，景以柔把这种变化归结于寒假期间的独处，让它们习惯了安静。可云尚飞却说灵蛋们的这种变化是因为它们长出的手和脚，也是，长点什么的时候肯定需要耗费气力！尽管它们新长的胳膊腿看起来就像是充了气的塑料袋子，摸上去也软软的。
景以柔隐隐约约地觉得自己就要失去小乖乖了，这个念头让她皱了眉头呆呆地望着自己亲手为小乖乖搭建的小屋，那个方方正正的纸箱子模样的小屋被涂成了景以柔不太喜欢的绿色，她原本想要涂成粉红色的，可是小乖乖坚持要绿色的。
远远地看过去，那种涂的并不均匀的绿像是秋天正在慢慢变黄的树叶，透出纸箱子本身泛黄的底色。
景以柔心情越发的不好了，可一想到小乖乖欢喜地在屋里团团转的模样，她也只能假装欢喜。
景以柔走到小乖乖的房前，蹲下身，细心地抚平了绿色门上贴着的剪纸，那些是她和小乖乖共同完成的装饰品，然后轻轻敲了几下门，门发出“空空”的声音，像是要被推倒一样，抖动了几下。
不一会儿，小乖乖蹦了出来，景以柔就鼻头一酸，以前小乖乖都是用滚的，每次都搞不清方向，需要她去抱，从什么时候开始它不再需要她了？
本章结束