朋友，站起来吧，拿起笔。
你能用你的笔尖构出地向往的大道和新村。
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有几个月，没有翻你了。这一次我又看到了你，而且你又占巨（据）了我，鼓舞我，我也将飞笔宏书。
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知心，我不知要说什么，也不知要怎么说，但我还是要说。
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1992.9.16晚
为什么我敢提出问题，但又为什么匆匆走开呢？为什么不与她说到底呢？为什么不把她们的一提到底呢？“上上日记呀《上上日记》”你为什么这么无能。往往就象这样既将显露你的才能时，你为什么不能利用反而去反省。你为什么不能那么诚着（实）呢。
请你以后能巧妙地利用时机，设下说话的技巧能在社会上占出你的小天使。
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1992.9.22
备忘录
这星期回家，如果S叔不在家，问爷爷他和叔叔们们以前的书在哪，能拿给我看一看。
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1992.9.23
你为什么不能与别人的长处同自己的短处对比。你就得用自己的短处同别人对比。但不看看到自己的短处而灰心。而是改造，超越别人的长处。
也不要因偶然或有资料或用什么土办法解出难题自喜，尽量把这忘记，但在不高兴时也可用这些来安慰。
愿你不要自高自傲，也不要自卑。珍惜时间，奋斗、勤奋、刻苦、正确的方法地学习。
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1992.9.24
故意支配着习惯
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1992.9.28
我们不能武断地庇护自己
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双蝶落一时，
重情留千古。
此拾金色光，
此抒压笔彩。
一石压一谷，
一思胜一潮。
……
清流潺潺
思潮澎湃
……
我们是快乐的周游者。
情蝶落此，
情系千秋。
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好奇心支配着意外的收获。
真正的真理，是在生活和生产运用了，才是真正的真理。
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1992.10.6
只有在生产中运用了的定律原理才是无法驳诉的。
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在你所有心目中的人都是有着极大的对你不利的事物。
一、大喊大叫。
二、趋向于男性多鸿。
三、身体虚弱
四、不清洁
五、石致色
六、正趋极于J
七、多方追、不知心理
八、……
请你可再别想这些，把一切思维放在学习上。不要说那为讨人高兴而无价值的话——纯粹浪费光阴。
（Z、D、M、？、X？F、X。95.7.10注）
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1992.10.8
我的记忆并不比他们差，可以说我的智力高于他们。而为什么我不能优越地超出他们。
我想：这是由于你不太珍惜时间。想在负于一走路没思却又不忙。
珍惜時间。
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做學问，进行写作。
都离不开占有资料，积累资料。
积累资料贵在自己动手，坚持不懈。但并不排斥借鉴别人的积累。
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1992.11.8
这次英语半期考成绩落于他们，自己竟在他们之下？！原因何在呢？
首先，自己总是对外语老师感情不好。总想说他“TTN”，好象对他无所谓，以后决不要。无所谓地说他“TTN”，应与他建立感情。
其次，晨读和早读课没有很好地利用起来，以后不要在早读课上发呆与Z谈天，应多读单词、课文。
再其次，自己语音部分薄落，应加强语音。首先复习初一二册的音标。2.多注意留心单词音标。3.多看课后的语音部分。4.多看语音的语法。5.多做语音练习，考前也要复习。
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回所（首）以上所书，我自责、惭愧、自己属（履）行了读书诺言。请注意，它们都是对的。
（1993.8.7）
本章结束